医学人文导论（临床）

唐健 等

目录

  • 1 医学人文绪论
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 课件:理解人文的视角（唐健）
    • 1.3 课后推荐
      • 1.3.1 何怀宏：何为“人文”
      • 1.3.2 王辰：医学与人文
        • 1.3.2.1 “医学是块合金钢”
      • 1.3.3 白岩松：说“健康”
      • 1.3.4 医学与艺术
  • 2 医学史与医学人文史
    • 2.1 课件：蛇杖的文化意义与希波克拉底誓言（唐健）
    • 2.2 推荐阅读
      • 2.2.1 努兰：蛇杖的传人-希波克拉底
      • 2.2.2 希波克拉底誓言
      • 2.2.3 韩启德：医学的温度
    • 2.3 推荐观看
      • 2.3.1 医学之父——希波克拉底
      • 2.3.2 医学王子——盖伦
      • 2.3.3 阿维森那
      • 2.3.4 维萨里的解剖世界
  • 3 医学伦理的规范
    • 3.1 课件：医学伦理学基础（唐健）
    • 3.2 职业精神
    • 3.3 课后推荐
      • 3.3.1 丛亚丽：日内瓦宣言及解读
      • 3.3.2 世界医学会-医学伦理学准则及解读（唐健）
      • 3.3.3 新世纪的医师职业精神：医师宣言
      • 3.3.4 中国医师道德准则
      • 3.3.5 西式内科学-医学是博学而人道的事业
      • 3.3.6 大医精诚-解读
      • 3.3.7 纪录片：医之大者——朱宪彝
      • 3.3.8 纪录片：生死金银潭
  • 4 医学伦理的原则
    • 4.1 课件：基本原则（潘新丽）
    • 4.2 课后推荐
      • 4.2.1 中国传统医学职业精神（潘新丽）
      • 4.2.2 医学人文胜任力的道德根基（唐健）
      • 4.2.3 吴孟超访谈
      • 4.2.4 医学实践中的生命伦理问题
  • 5 影响健康的心理社会因素
    • 5.1 课件：精神医学的视角（赵朋）
    • 5.2 推荐阅读：医学中的经济和社会问题
  • 6 患者的心理特点
    • 6.1 课件：中医学的视角（戚经天）
      • 6.1.1 吴咸中：学中医而探骊得珠
    • 6.2 痛中微笑（唐健）
  • 7 医患沟通
    • 7.1 课件：促进信任的医患沟通（李晨）
    • 7.2 推荐阅读
      • 7.2.1 医患沟通的中的语言（谢保群）
      • 7.2.2 医患信义关系（柏高原）
  • 8 医学生的心理品质
    • 8.1 课件：临床医师的视角（李晨）
    • 8.2 课件职业精神的视角（唐健）
    • 8.3 朱宪彝：永远像一个医学生
    • 8.4 推荐阅读：当呼吸化为空气
    • 8.5 推荐阅读：明日医生
    • 8.6 纪录片：医生日记
  • 9 自主学习模块
    • 9.1 自主学习方案
    • 9.2 自主学习资料
      • 9.2.1 救命
      • 9.2.2 理解
      • 9.2.3 团圆
      • 9.2.4 告别
      • 9.2.5 选择
      • 9.2.6 信任
      • 9.2.7 新生
      • 9.2.8 坚持
      • 9.2.9 爱
      • 9.2.10 回到起点
  • 10 医事法律基础
    • 10.1 法课件：伦理视角下的知情同意（强美英）
    • 10.2 课件：执业准入制度与执业法律规范（李博）
    • 10.3 案例：婚检查出艾滋病
    • 10.4 案例：榆林产妇跳楼事件调查
  • 11 期末考试必备资料
    • 11.1 中国医师道德准则
    • 11.2 民法典-医疗卫生相关
    • 11.3 医师法
    • 11.4 医疗纠纷预防和处理条例
课件：促进信任的医患沟通（李晨）