目录

  • 1 第一章  导  论
    • 1.1 第一节  什么是社会主义?——对社会主义本质的追问
    • 1.2 第二节  当代世界社会主义流派概况
  • 2 第二章  苏联东欧剧变的原因、教训及影响
    • 2.1 第一节  苏联东欧剧变的原因和教训
    • 2.2 第二节  苏联东欧剧变所带来的影响
  • 3 第三章  剧变后苏东地区的左翼运动与思潮
    • 3.1 第一节  苏东剧变后中东欧左翼政党发展特点及新动向
    • 3.2 第二节  原苏东地区左翼力量的崛起
    • 3.3 第三节  苏东“新社会主义”
  • 4 第四章  现存社会主义国家的改革和发展
    • 4.1 第一节  走向革新开放的越南社会主义
    • 4.2 第二节  在探索中的老挝社会主义
    • 4.3 第三节  在转折和艰难中坚持的朝鲜社会主义
    • 4.4 第四节  开放中求发展的古巴社会主义
  • 5 第五章  发达资本主义国家的社会主义
    • 5.1 第一节  社会党国际的民主社会主义
    • 5.2 第二节  各国共产党的科学社会主义
    • 5.3 第三节  其他社会主义思潮和派别
  • 6 第六章  发展中国家的社会主义思潮和派别
    • 6.1 第一节  发展中国家社会主义流派概况
    • 6.2 第二节  发展中国家的民族社会主义流派
  • 7 第七章  当代世界社会主义发展面临的问题与任务
    • 7.1 第一节  当代世界社会主义发展面临的三大问题
    • 7.2 第二节  当代世界社会主义发展面临的两大历史课题
第二节  苏联东欧剧变所带来的影响

第二章  苏联东欧剧变的原因、教训及影响


第二节  苏联东欧剧变所带来的影响

 

一、苏东剧变是一次大逆转,表明社会主义代替资本主义的道路的曲折性

按马克思主义关于社会历史发展进步的基本原理,人类社会历史的发展是由低级到高级、螺旋式上升的,不同的社会经济形态代表着不同的社会发展阶段,按普遍的、正常的顺序,原始(社会)公社—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会是人类社会历史发展到今天的图景。社会主义社会的出现是人类社会历史的伟大进步。苏东剧变则是一场引起社会制度性质改变的剧变,是人类社会历史发展进程中的一次大的逆转。它使历史的时针退回到1917年十月社会主义革命之前,退回到第二次世界大战的末期和战后初期。剧变使苏联东欧传统社会主义的成果丧失殆尽。

¨邓小平:“社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势”,但“道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。”

苏东剧变典型地体现了社会主义代替资本主义的道路的曲折性。但社会主义代替资本主义仍然是社会历史发展不可逆转的总趋势。当然,这一“代替”是有条件的,即“社会主义经历一个长过程发展后”。

二、苏东剧变打破了世界政治力量的平衡,带来了世界格局的结构性变化

过去各国基本以亲美或亲苏来确定自己国际角色的“简明化”的国际关系格局变得复杂起来,在冷战掩盖下的种种问题日益凸显,诸如西西矛盾加剧、南北差距拉大、地区热点发生转移并增多、民族冲突和宗教冲突升级等等,世界格局中不确定因素和未知因素增加了。世界进入多极化格局的新的历史时期。

三、苏东剧变在带来挑战的同时,也提供了新的机遇

苏东剧变使社会主义共产主义运动遭到前所未有的严重挫折,这一运动在较长时间里处于低潮成为不争的事实,人们对社会主义的前途和命运异常担忧,甚至可以听到类似社会主义大失败、社会主义万劫不复的论调。但社会主义共产主义运动的低潮并非死潮,它的困境并非绝境。苏东剧变在给社会主义带来新的挑战的同时,也提供了新的机遇,社会主义在新的历史条件下以创新的姿态继续前进。

 

本章要点:

1.社会主义国家应从苏东剧变中汲取如下基本教训:执政党建设关系列社会主义的前途命运和国家的兴亡;必须以经济建设为中心,不断提高人民的物质和文化生活水平;改革必须坚持并发展科学社会主义;在意识形态领域里必须旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导。

2.苏东剧变典型地体现了社会主义代替资本主义的道路的曲折性。但社会主义代替资本主义仍然是社会历史发展不可逆转的总趋势。苏东剧变使社会主义共产主义运动遭到前所未有的严重挫折,这一运动在较长时间里处于低潮成为不争的事实。但社会主义共产主义运动的低潮并非死潮,它的困境并非绝境。

 

本章思考题:

1.如何正确评价苏联模式的历史成就和弊端?

2.苏联解体的根本原因是什么?

3.如何理解社会主义国家改革的必然性?

4.中国作为社会主义国家,应从苏东剧变中汲取哪些教训?

5.如何看待苏东剧变对世界社会主义事业开展的影响?