目录

  • 1 第1周:本学期任务布置
    • 1.1 课程学时计划安排
    • 1.2 小说鉴赏展示要求
    • 1.3 小说鉴赏展示的评分标准
    • 1.4 小说鉴赏展示范例
    • 1.5 大学期间英美文学必读书单
    • 1.6 获得英美原版小说电子版的途径
    • 1.7 主题讨论
    • 1.8 阅读技巧汇总
  • 2 第2周:阅读技巧
    • 2.1 篇章阅读训练
    • 2.2 小说鉴赏的价值
    • 2.3 小说鉴赏的目标
    • 2.4 小说鉴赏的方式
    • 2.5 小说鉴赏的过程
    • 2.6 小说鉴赏的影响
    • 2.7 举例分析:如何真正做到“鉴赏”小说
    • 2.8 其他资源
  • 3 第3-16周:小说鉴赏展示
    • 3.1 第一组:夏小奕、万佳瑞、王中谣、苑悦琪
    • 3.2 第二组:谭芸芸、刘佩纹、高欣琪、黄镜潼
    • 3.3 第三组:靖传承、周滔滔、杨明凡
    • 3.4 第四组:冯梓晖、夏梓诺、庞然焮、任秋锦
    • 3.5 第五组:韩宇、李朝丞、李思齐
    • 3.6 第六组:高煜涵、史凯淋、仲天薇、朱怡洁
    • 3.7 第七组:顾籽言、陈艺侨、郭思茹、张文悦
    • 3.8 第八组:冯思媛、耀爱萍、王体春
    • 3.9 第九组:陈雨凡、李晓彤、张梓栎、何岳涵
    • 3.10 第十组:左远如、黄雁、唐淑媛
    • 3.11 第十一组:秦蒞临、韩飘雪、张点兵、龙馨芮
    • 3.12 第十二组:梁豪、董峥、郭晶晶、马一宁
  • 4 在线学习--小说深度解读(第17周)(2学时)
    • 4.1 Flipped(怦然心动)
    • 4.2 Little Prince(小王子)
    • 4.3 And Then There Were None(无人生还)
    • 4.4 The Kite Runner(追风筝的人)
    • 4.5 The Alchemist(牧羊少年奇幻之旅)
    • 4.6 The Autobiography of Benjamin Franklin(本杰明自传)
    • 4.7 Everything I Never Told You(无声告白)
  • 5 在线学习--小说深度解读(第18周)(2学时)
    • 5.1 Call Me by Your Name(请以你的名字呼唤我)
    • 5.2 Charlie and the Chocolate Factory(查理和巧克力工厂)
    • 5.3 Pride and Prejudice(傲慢与偏见)
    • 5.4 The Gift of the Magi(麦琪的礼物)
    • 5.5 Salvation of a Saint(圣女的救赎)
    • 5.6 The Great Gatsby(了不起的盖茨比)
    • 5.7 Little Women(小妇人)
小说鉴赏展示要求

         小说鉴赏展示要求

学生分享自己阅读过的小说(年代不限,作家尽量是英美小说家),要求分享之前学生能够完成小说原版的阅读,把自己阅读小说的感悟和想要分享的内容展示出来。

展示过程中,学生用英文阐述,ppt文档辅助讲解。形式不限,既可以是单人的演讲,也可以是多人合作展示。内容包括:小说名称、时代背景、作者简介、其他作家对小说的文学评论、人物关系、小说情节、经典选段、个人感悟、小说对时代发展产生的意义等方面。学生可以根据自己阅读的小说的特点选取适合的展示内容。辅助的ppt要求字迹清晰,表达准确,简洁并易于理解,切忌文字冗长,长篇大论。应该把展示的重点放在口头阐述环节,而不是文字展示。


每次课一组学生展示,之后学生们提问、点评、学习通平台打分,Maggie点评。


注:请大家在展示前一周把PPT微信或邮箱传给我。

(微信:m53485569,邮箱53485569@qq.com)