《英语小说选读》课程学时计划安排

实施时间：二年级下学期（共36学时）

实施对象：外语英语二年级

实施教师：崔晨捷

考试形式：考查

实施目标：培养英语中级阅读理解能力，小说鉴赏中级能力，小说分析能力和语言表达能力。

具体要求：

课堂学时（2学时*16周共32学时）

第1周：本学期的课程内容及学时安排；本学期的课程总体要求；学生小说分享展示要求；阅读技巧汇总及相关训练。

第2周：小说鉴赏概要。阐述小说鉴赏的价值，小说鉴赏的基本技巧解析，小说鉴赏范例分析，举例分析如何真正做到“鉴赏”小说等，小说阅读训练。

第3-16周：教材各单元小说选段讲解。教师通过解析教材的小说选段，讲授小说阅读的方式方法、鉴赏角度以及应该掌握的文学阅读技巧等。小说鉴赏分享展示环节中，每周一个小组（大约4名学生）按照要求进行小说鉴赏展示，教师提前一周的时间在线上（微信或电话）指导学生修改展示内容、展示方法技巧等。课上主要体现学生的学习成果，展示过程中包括其他学生的评价以及提问环节，用以培养学生观察、理解以及分析的语言能力。之后，教师以总结归纳的方式，讲授课上学生展示的小说的鉴赏方向和阅读方式存在的问题和改进的方向，补充和拓展深度理解此本小说的技巧和阅读方向，以达到使所有学生学会鉴赏此本小说的目的。

课外在线学时（2学时*2周共4学时）（通过超星平台网课完成）

阅读文章范例讲解及训练，完成相关训练。  

验收形式：

课堂活动：投票、评分、评价、提问、讨论等。

验收形式：形成性评价占比30%（包括课堂出勤、课堂表现、在线学时学习情况等）。

    小说鉴赏展示的成绩占比70%。（教师提问、点评、打分等）