录入技术

苏宇豪

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 课程标准
  • 2 第一章 概述
    • 2.1 章节概述（学习目标、思政教育）
    • 2.2 1.1 信息
    • 2.3 1.2 信息资源
    • 2.4 本章测验
  • 3 第二章 信息采集基本理论
    • 3.1 章节概述（学习目标、思政教育）
    • 3.2 2.1 信息采集的内涵与功能
    • 3.3 2.2 信息采集的原则
    • 3.4 2.3 信息采集中的法律问题
    • 3.5 2.4 信息采集策略
    • 3.6 本章测验
  • 4 第三章 信息采集的途径与过程
    • 4.1 章节概述（学习目标、思政教育）
    • 4.2 3.1 信息采集的途径
    • 4.3 3.2 信息采集的过程
    • 4.4 3.3 信息采集业务分析
    • 4.5 本章测验
  • 5 第四章 信息采集方法
    • 5.1 章节概述（学习目标、思政教育）
    • 5.2 4.1 问卷调查法
    • 5.3 4.2 访问调查法
    • 5.4 4.3 物理设备信息采集
    • 5.5 4.4 实验法与观察法
    • 5.6 4.5 小组座谈法
    • 5.7 4.6 神秘顾客调查法
    • 5.8 4.7 网络信息采集方法
    • 5.9 4.8 文献检索法
    • 5.10 4.9 其他信息采集方法
    • 5.11 本章测验
4.1 问卷调查法

                                             4.1 问卷调查法



 课前导学

 学习文档

PPT演示文稿

文本文档

PPT演示文稿

 授课视频

讲课视频

PPT演示文稿

 授课视频

微课视频

文本文档

PPT演示文稿

 授课视频

微课视频

文本文档

PPT演示文稿

文本文档

PPT演示文稿

文本文档

PPT演示文稿


 授课视频

讲课视频

PPT演示文稿

文本文档

 授课视频

微课视频

PPT演示文稿

 授课视频

微课视频

文本文档

 授课视频

讲课视频

PPT演示文稿

 授课视频

微课视频

PPT演示文稿

 授课视频

微课视频

讲课视频

文本文档

 授课视频

微课视频

文本文档

 授课视频

微课视频

学习文档和视频，参与话题讨论，完成随堂测验和作业。

 课堂任务

课堂讨论


 随堂测验


作业

1、设计调查问卷的标题和解说词。

2、自拟题目，设计一份调查问卷。