新闻：一周内新闻

题材多样化有助于学生接触各种常用词汇，了解国家/国际大事。学生在寻找合适新闻的时候会浏览不同的文章、视频，养成每天听新闻、摘抄有用词汇，复述新闻等好习惯。

个人任务：选定一个学习平台，每天听新闻，一周内选一篇最有代表性的进行录音，前三次模仿录音，交新闻原稿和模仿录音；后三次代入新闻主播的角色，先用思维导图总结新闻，然后根据思维导图复述新闻，并对新闻进行评论，交新闻原稿，思维导图和总结评论录音（录音后做成PPT，附上新闻原稿、思维导图、录音）；双周每周六晚上9点前上传学习通。