大学生职业发展与就业指导
梁红梅
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1 课程导学
1.1 立项文件
1.2 专业人才培养方案
1.3 课程标准
1.4 整体设计
1.5 单元设计(教案)
1.6 电子教材
1.7 教学指导书
1.8 学习指导书
2 第一单元 职业生涯规划导论
2.1 任务一 介绍课程的性质、学习目标、要求、考核与评价方式
2.2 任务二 如何上好就业创业指导课
2.3 单元测试
3 第二单元 做好规划准备 (一)
3.1 任务一:认识自我
3.1.1 探索活动
3.1.2 能力训练
3.2 任务二 认识职业
3.2.1 探索活动
3.2.2 能力训练
3.3 单元测试
4 第三单元 做好规划准备 (二)
4.1 任务一 职业发展环境探索
4.1.1 探索活动
4.1.2 能力训练
4.2 任务二 认识所学专业
4.2.1 探索活动
4.2.2 能力训练
4.3 单元测试
5 第四单元 规划职业生涯(一) (了解职业生涯规划)
5.1 任务一 初识职业生涯规划
5.2 任务二 制定职业生涯规划的基本原则
5.3 任务三 掌握职业生涯规划的步骤
5.4 探索活动
5.5 能力训练
5.6 单元测试
6 第五单元 规划职业生涯(二) (撰写职业生涯规划书)
6.1 任务一 职业生涯规划书的基本类型
6.2 任务二 职业生涯规划书的基本内容
6.3 任务三 撰写职业生涯规划书的基本要求
6.4 探索活动
6.5 能力训练
6.6 单元测试
7 *第六单元 职业生涯体验(见习实训)
7.1 职业生涯体验
8 第七单元 适应职业发展(完成角色转变、锤炼职业精神,找准发展途径)
8.1 任务一 完成角色转变
8.1.1 探索活动
8.1.2 能力训练
8.2 任务二 锤炼职业精神
8.2.1 探索活动
8.2.2 能力训练
8.3 任务三 找准发展途径
8.3.1 探索活动
8.3.2 能力训练
8.4 单元测试
9 第八单元 认识就业市场(一)(认清就业形势、树立正确就业观)
9.1 任务一 认清就业形势
9.1.1 探索活动
9.1.2 能力训练
9.2 任务二 树立正确的就业观
9.2.1 探索活动
9.2.2 能力训练
9.3 单元测试
10 第九单元 认识就业市场(二)(培养就业能力)
10.1 任务一 培养就业能力
10.2 任务二 专业能力培养
10.3 任务三 通用能力培养
10.4 探索活动
10.5 能力训练
10.6 单元测试
11 第十单元 做好就业准备(一)(收集就业信息、准备求职材料)
11.1 任务一 收集就业信息
11.1.1 探索活动
11.1.2 能力训练
11.2 任务二 准备求职材料:简历与求职信等
11.2.1 探索活动
11.2.2 能力训练
11.3 单元测试
12 第十一单元 做好就业准备(二)(掌握求职技巧、笔试与面试)
12.1 任务一 掌握求职技巧-笔试
12.2 任务二 掌握求职技巧-面试
12.3 探索活动
12.4 能力训练
12.5 单元测试
13 第十二单元 做好就业准备(三)(求职礼仪、做好心理调适)
13.1 任务一 掌握求职礼仪
13.2 任务二 做好心理调适
13.2.1 探索活动
13.2.2 能力训练
13.3 单元测试
14 第十三单元 维护就业权益 (熟悉就业政策、提高维权能力、预防就业陷阱)
14.1 任务一 熟悉就业政策
14.1.1 探索活动
14.1.2 能力训练
14.2 任务二 提高维权能力
14.2.1 探索活动
14.2.2 能力训练
14.3 任务三 预防就业陷阱
14.3.1 探索活动
14.3.2 能力训练
14.4 单元测试
15 *第十四单元 求职模拟实训(见习实训)
15.1 求职模拟实训
16 第十五单元 毕业常见问题及离校手续办理
16.1 任务一 毕业前在校期间要注意的事项及要完成的重要工作
16.2 任务二 顶岗实习期间及返校领毕业证时需要完成的重要工作及递交的资料
16.3 任务三 了解3个重要名词( 知晓就业协议书的签订、报到证和档案的作用)
16.4 单元测试
17 学生典型作品展示
17.1 求职简历
任务三 了解3个重要名词( 知晓就业协议书的签订、报到证和档案的作用)
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