学习目标
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知识目标：注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好。
能力目标：注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
素质目标：积极创造利于幼儿健康成长的环境，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活，做孩子心中喜爱的“孩子王”
陆水东师敏霞
目录
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1 课程介绍
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1.1 课程介绍
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1.2 PPT课件
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2 幼儿教师职业道德概述
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2.1 认识和理解道德
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2.2 教师职业道德概念、特点与功能
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2.3 幼儿教师职业道德的内涵、功能与价值
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2.4 PPT课件
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2.5 思维导图
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2.6 章节测试
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3 幼儿教师职业道德范畴
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3.1 幼儿教师职业道德的基本原则
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3.2 幼儿教师职业道德范畴
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3.3 PPT课件
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3.4 思维导图
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3.5 章节测试
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4 幼儿教师职业道德规范之职业观
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4.1 学习目标
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4.2 习语常听：教师与思政
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4.3 了解幼儿——走进童趣世界
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4.4 章节测试
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4.5 信任每一个幼儿
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4.6 遵循幼教规律
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4.7 PPT课件
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4.8 章节测试
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4.9 拓展阅读
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5 幼儿教师职业道德规范之儿童观
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5.1 让“爱”先行
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5.2 爱的教育讨论
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5.3 尊重幼儿
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5.4 注重家园合作中的职业道德实践
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6 幼儿教师职业道德规范之保教观
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6.1 用“心”做保教
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6.2 幼儿教师的良好道德品质
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6.3 PPT课件
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6.4 材料：儿童教育家李吉林
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6.5 材料：时代楷模张桂梅
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7 幼儿教师职业道德实践
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7.1 学习目标
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7.2 保教活动中的幼儿教师职业道德
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7.3 同事关系中的幼儿教师职业道德
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7.4 家园合作中的幼儿教师职业道德
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7.5 PPT课件
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7.6 章节测试
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8 幼儿教师职业道德修养
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8.1 学习目标
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8.2 知识点1：师德修养的含义和意义
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8.3 知识点2：师德修养的内容
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8.4 知识点3：师德修养的原则
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8.5 知识点4：师德修养的方法
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8.6 章节测试
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8.7 讨论
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9 幼儿教师职业道德评价
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9.1 知识点1：幼儿园教师职业道德评价的内涵与功能
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9.2 知识点2：幼儿教师职业道德评价的标准
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9.3 知识点3：幼儿教师职业道德评价的原则和方法
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9.4 PPT课件
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9.5 思维导图
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9.6 章节测试
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10 幼儿教师职业发展的相关法律法规
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10.1 学习目标
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10.2 幼儿教师礼仪概述
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10.3 做幼儿礼仪的启蒙者和引路人
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10.4 拓展学习
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10.5 随堂小测
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10.6 新建课程目录
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11 附录
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11.1 学习目标
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11.2 附录一2008年修订的《中小学教师职业道德规范》
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11.3 附录二《幼儿园教师专业标准（试行）》
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11.4 附录三《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
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11.5 附录四《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》
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11.6 附录五《幼儿园教育指导纲要（试行）》
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11.7 PPT课件
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