动画基础探究3

前提知识点：

之前我们学习了逐帧动画，今天学习Flash补间类动画，分为3种：补间形状、传统补间、补间动画

补间形状

补间形状是针对矢量图形对象的动画，是画面中点到点的位置、颜色、形状的变化；补间形状操作要点是对关键帧里的对象要全部“分离”文字对象要“分离”两次。

传统补间

传统补间是在建立动画过程的首尾两个关键帧内容后，由计算机通过首尾帧的特性以及动画属性要求来计算得到并补间，插入中间画面。

传统补间又叫做中间帧动画，只要建立起始和结束的画面（两各关键帧），中间部分由软件自动生成，省去了制作动画中间画面的复杂过程。

补间动画

补间动画是针对对象、组合或元件的实例等非矢量对象的整体移动、放大或缩小、颜色、透明度等方面的变化。只需要一个关键帧即可。

元件

元件是指在Flash中创建的，作为一个独立的小部分，可以在动画中反复调用的元素。

元件的分类：

•    图形元件：用于制作动画中的静态图形，没有交互性。

•    按钮元件：可以创建用于响应鼠标单击、滑过或其它动作的交互式按钮。

•    影片剪辑：动画片段，可重复用。无法在主时间轴预览，只有导出可观看。

     创建元件的方法：

      1、新建一个空白元件，然后在元件编辑状态下创建元件内容。

2、将场景上的对象转换成元件。

3、将动画转换成元件。

课程目标与流程

第1和第2件事是学习形状补间。第3和第4件事是学习传统补间。第5件事学习补间动画。注意：传统补间和补间动画是两个类型，注意区别

第1、制作动画1——形状补间——月亮

观看讲解月亮视频，参考视频新建文件，完成形状补间。

第2、继续制作动画1——形状补间——姓名变形

查看同济大学讲解视频（视频从5分钟处开始看到9:42处暂停）

新增图层，制作姓名到任意图片（图片任意）的形状补间。调整动画，使得月亮形状补间动画结束后再出现姓名的形状补间。（基本呈现顺序：月亮变形—姓名变形）

完成制作并保存FLA文件。保存文件名“学号+姓名+第三节1—形状补间—月亮与姓名”。

第3、制作动画2——传统补间——小球。

查看同济大学讲解视频（视频从9:42处开始看到至结束）

参考视频，新建文件，制作小球动画。保存文件名“学号+姓名+第三节2—传统补间—小球”。

第4、制作动画3——传统补间——风扇。

查看风扇讲解视频，参考视频打开已有素材，完成传统补间。

参考视频新建文件制作小球动画。保存文件名“学号+姓名+第三节3—传统补间—风扇”。

第5、制作动画4——补间动画——蝴蝶。

查看风扇讲解视频，参考视频打开已有素材，完成补间动画。

参考视频新建文件制作小球动画。保存文件名“学号+姓名+第三节4—补间动画—蝴蝶”。

素材

课程活动

课程发布了"形状补间和传统补间的区别”的讨论题，请在讨论题下面的评论区，分享文字，讨论本次作业心得以及经验与教训。

课程作业

课程作业1：保存四个作品的fla文件。导出并保存四个作品的SWF文件。提交到作业中。

课程作业2：手机录制“月亮与姓名”的播放视频，提交录制的视频。

课程作业3：手机录制“小球”的播放视频，提交录制的视频。

课程作业4：手机录制“风扇”的播放视频，提交录制的视频。

课程作业5：手机录制“蝴蝶”的播放视频，提交录制的视频。

本学期结束前，请不要删掉任务要求保存的所有文件。（切记）

讲解视频

月亮

风扇

蝴蝶

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