1.1 课程信息

1.2 授课计划

1.3 学习指南

1.4 评价考核

1.5 课程基本信息

1.6 课程满意度调查

2.1 模块描述

2.2 模块学习目标/职业能力

2.3 项目1  了解3D打印

2.4 项目2 3D打印的流程

2.5 项目3  3D打印的技术介绍

2.6 项目4 认识3D打印机

2.7 项目5 切片软件的介绍

2.8 思政小课堂

2.9 综合测试

2.10 学习评价

2.11 成果展示

3.1 任务1 骰子的三维设计与3D打印

3.2 任务2 七巧板的设计与打印

3.3 任务3 杯子的创新设计与切片处理

3.4 任务4 扳手的三维设计与3D打印

3.5 任务5 小镊子的设计与打印

3.6 任务6 钳子的三维设计与打印

3.7 任务7 双头扳手的三维设计与切片处理

3.8 立体坐标系的设计与打印

3.9 硬币托盘的设计与打印

3.10 渐开线齿轮的设计与打印

3.11 螺杆与檬母的设计与打印

3.12 弹簧的设计与打印

3.13 手机壳的设计与打印

4.1 逆向工程技术概述

4.2 项目一万向节叉零件扫描与逆向设计

4.3 旋钮零件扫描与逆向设计

4.5 万向联轴器零件扫描与逆向设计

4.6 鼠标外形扫描与逆向设计

4.7 电话手表扫描与逆向设计

4.8 大卫雕塑扫描与逆向设计

4.9 汽车零部件扫描与逆向设计

5.1 液压气动马达的轻量化设计

6.1 开箱操作与按照流程

6.2 调平及相关平台问题

6.3 SD卡脱机打印操作

6.4 卡料问题解决办法

6.5 更换挤出头

7.1 模块描述

7.2 模块学习目标/职业能力

7.3 任务关联与组织实施

7.4 巩固训练与创新探索

7.5 思政小课堂

7.6 综合测试

7.7 学习评价

7.8 成果展示

8.1 模块描述

8.2 模块学习目标/职业能力

8.3 任务关联与组织实施

8.4 巩固训练与创新探索

8.5 思政小课堂

8.6 综合测试

8.7 学习评价

8.8 成果展示

9.1 模块描述

9.2 模块学习目标/职业能力

9.3 任务关联与组织实施

9.4 巩固训练与创新探索

9.5 思政小课堂

9.6 综合测试

9.7 学习评价

9.8 成果展示

10.1 增材制造虚拟仿真实验

10.2 选择性激光烧结打印虚拟仿真实验

11.1 增材制造模型设计职业技能等级标准

12.1 历年竞赛规程

12.2 竞赛样题

13.1 模块描述

13.2 模块学习目标/职业能力

13.3 任务关联与组织实施

13.4 巩固训练与创新探索

13.5 学习评价

13.6 成果展示

14.1 软件安装

14.2 软件介绍

14.3 软件操作