目录

  • 1 序言 课程导读
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 慕课学习指南
    • 1.3 慕课-序
    • 1.4 学情分析
    • 1.5 主题学习-巴渝文化概念
    • 1.6 知识拓展-巴渝十二景概况
    • 1.7 参考书目
    • 1.8 文化体验与交流展示
    • 1.9 本学期比赛项目
    • 1.10 期末优秀作品
  • 2 金碧流香
    • 2.1 诗歌与画
    • 2.2 慕课自学
    • 2.3 主题学习-重庆筑城史与老城门
    • 2.4 拓展知识-重庆概况
    • 2.5 作业
  • 3 洪崖滴翠
    • 3.1 诗歌与画
    • 3.2 慕课自学
    • 3.3 主题学习-重庆建筑(吊脚楼)
    • 3.4 拓展学习-习近平生态文明思想(双语)
  • 4 龙门皓月
    • 4.1 诗歌与画
    • 4.2 慕课自学
    • 4.3 主题学习-重庆开埠史
    • 4.4 主题学习-成渝地区双城经济圈建设
    • 4.5 拓展学习-龙门浩名字来源
    • 4.6 拓展学习-龙门浩历史文化街区
    • 4.7 作业
  • 5 桶井峡猿
    • 5.1 诗歌与画
    • 5.2 慕课自学
    • 5.3 主题学习-世界温泉之都
    • 5.4 拓展学习-壮丽三峡
    • 5.5 拓展学习-诗城奉节
    • 5.6 作业
  • 6 字水宵灯
    • 6.1 诗歌与画
    • 6.2 慕课自学
    • 6.3 巴人之谜
    • 6.4 拓展学习-世界第一古代水文站:白鹤梁水下博物馆
    • 6.5 巴字的文化解读
    • 6.6 作业
  • 7 黄葛晚渡
    • 7.1 诗歌与画
    • 7.2 慕课自学
    • 7.3 主题学习-重庆地名信息库
    • 7.4 拓展学习-西南丝绸之路
    • 7.5 拓展学习-川江号子
    • 7.6 作业
  • 8 海棠烟雨
    • 8.1 诗歌与画
    • 8.2 慕课自学
    • 8.3 主题学习-重庆言子
    • 8.4 拓展学习-铜梁龙舞
    • 8.5 拓展学习-走马镇故事
  • 9 缙岭云霞
    • 9.1 诗歌与画
    • 9.2 慕课自学
    • 9.3 主题学习-合川钓鱼城
    • 9.4 拓展学习-缙云山传说
    • 9.5 拓展学习-铜梁舞龙
  • 10 云篆风清
    • 10.1 诗歌与画
    • 10.2 慕课自学
    • 10.3 主题学习-重庆饮食(火锅)
    • 10.4 重庆饮主题学习:中国食俗文化的形成与嬗变
    • 10.5 思考题
  • 11 华蓥雪霁
    • 11.1 诗歌与画
    • 11.2 慕课自学
  • 12 佛图夜雨
    • 12.1 诗歌与画
    • 12.2 慕课学习
    • 12.3 拓展学习-佛图关
    • 12.4 主题学习-大足石刻
  • 13 歌乐灵音
    • 13.1 诗歌与画
    • 13.2 慕课自学
  • 14 结语
    • 14.1 调查问卷-学习反思
    • 14.2 学生评教通知
  • 15 其他补充
    • 15.1 理解当代中国
      • 15.1.1 What's 20th CPC National Congress?
      • 15.1.2 What is "Chinese path to modernization"?
      • 15.1.3 Report on the Work of the Government (2024)
      • 15.1.4 新华社发布新闻报道禁用词
    • 15.2 理解当代重庆
      • 15.2.1 China's Chengdu-Chongqing Economic Circle
    • 15.3 对外传播
      • 15.3.1 中文标点符号规范
      • 15.3.2 英文标点符号规范
作业

1-5人为一组(可以一个人完成,也可以小组完成)共同完成参观重庆区划地名历史文化展示馆的任务,并撰写一份文化交流体验报告,组长提交一份报告。


活动报告要求:

 用中文撰写一篇文化体验活动报告,报告中要写清活动过程、体验与感受(“活动过程”包括但不限于活动的策划、准备、实施及各位组员在本次活动中的分工。重点要求写出本次活动的“体验与感受”,或者通过此次活动的感悟与提升),且配上实地考察的图片,尽量做到图文并茂,字数不少于1000字。

评分标准

1.规范度与协作能力(20分):正确填写所有信息、内容齐全、格式规范,小组协作完成,字数不少于1000字;

2.知识点正确性(20分):知识点无错误、有出处;

3.语言表达能力(20分):语言通顺无错别字、真情流露无抄袭;

4.文化传播能力(20分):文化体验活动过程图片丰富、展示效果好;

5.分析思辨能力(20分):能提炼出对文化、历史、团队协作等方面的深度见解。


P.S.

重庆区划地名历史文化展示馆是一个集教育、科普、展览、互动于一体的综合性场馆,以全新的视角和形式呈现了重庆市行政区划和地名发展变化的全景图,并通过多媒体技术和场景再现等手段,用重庆特色地名链接起一条历史名城的发展脉络,成为展示城市历史变迁、文化印痕与时代特征的又一窗口,让游客能够身临其境地感受到重庆地名的历史和文化内涵。馆内传统与现代结合,沉淀出重庆地名文化的独特意趣,成千上万个地名切片,串联起重庆历史与文化发展脉络,成为留存山城记忆、传承传统文脉的城市文化新空间。

参观指南:

导航重庆区划地名历史文化展示馆(白象街)。周一闭馆。

文件命名格式:组数-重庆区划地名历史文化展示馆,例如 5组-重庆区划地名历史文化展示馆


提交到任务分组。