1.4.1 课程教学视频：导论（上）

1.4.2 课程教学视频：导论（下）

2.4.1 1.1 毛泽东思想的形成和发展

2.4.2 1.2 毛泽东思想的主要内容和历史地位

3.4.1 2.1 新民主主义革命理论形成的依据

3.4.2 2.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领

3.4.3 2.3 新民主主义革命的道路和基本经验

4.4.1 3.1 从新民主主义到社会主义的转变

4.4.2 3.2 社会主义改造道路和历史经验

5.4.1 4.1 初步探索的重要理论成果

5.4.2 4.2 初步探索的意义和经验教训

6.4.1 5.1 邓小平和邓小平理论的形成

6.4.2 5.2 邓小平理论的精髓及主要内容

6.4.3 5.3 邓小平理论的主要内容及基历史地位

7.4.1 6.1 “三个代表”重要思想

8.4.1 7.1 科学发展观

9.3.1 8.1 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件

9.3.2 8.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

9.3.3 8.3 习近平新时代中国特色社会思想的历史地位

10.4.1 9.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦

10.4.2 9.2 建成社会主义现代化强国的战略安排

10.4.3 9.3 建设社会主义现代化国家的战略导向

11.3.1 10.1 实现经济高质量发展

11.3.2 10.2 发展社会主义民主政治

11.3.3 10.3 建设社会主义文化强国

11.3.4 10.4 加强以民生为重点的社会建设

11.3.5 10.5 建设美丽中国

12.3.1 11.1 全面建设社会主义现代化国家

12.3.2 11.2 全面深化改革

12.3.3 11.3 全面依法治国

12.3.4 11.4 全面从严治党

12.3.5 11专题： 中国特色反贫困理论的宁德渊源

12.3.6 习近平三进下党的故事

13.3.1 12.1 坚持总体国家安全观

13.3.2 12.2 加快国防和军队现代化

13.3.3 12.3  坚持“一国两制”，推进祖国统一

14.3.1 13.1 坚持习近平外交思想

14.3.2 13.2 坚持走和平发展道路

14.3.3 13.3 推动构建人类命运共同体

15.4.1 14坚持和加强党的领导