目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 教务文档和教学日历(必看)
    • 1.2 ​课外辅导作业说明及登记表网址
    • 1.3 “课前一刻钟,分享真善美”演讲活动相关说明
    • 1.4 学习通教学平台学生使用手册
    • 1.5 学习通资料清单
    • 1.6 朗读活动报名中……
  • 2 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
    • 2.1 绪论课件及思考题
    • 2.2 绪论拓展学习资料
    • 2.3 新时代 新征程
    • 2.4 民族复兴 青年担当
    • 2.5 为什么学习“思想道德与法治”
  • 3 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
    • 3.1 第一章课件及思考题
    • 3.2 第一章拓展学习资料
    • 3.3 为人之思:人的本质
    • 3.4 何谓人生观
    • 3.5 人应该怎样生活?(上)
    • 3.6 人应该怎样生活?(下)
    • 3.7 让人生充满意义(上)
    • 3.8 让人生充满意义(下)
    • 3.9 反对错误人生观(上)
    • 3.10 反对错误人生观(下)
    • 3.11 人应该追求什么?(上)
    • 3.12 人应该追求什么?(下)
  • 4 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 4.1 第二章课件
    • 4.2 第二章拓展学习资料
    • 4.3 理想 信念 人生
    • 4.4 马克思是对的
    • 4.5 理想的“远”与“近”
    • 4.6 坚定中华民族伟大复兴的信心
    • 4.7 当理想照进现实
    • 4.8 幸福是奋斗出来的
    • 4.9 理想的“大”与“小”
    • 4.10 将最美的青春留给梦想
  • 5 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
    • 5.1 第三章课件及讨论题
    • 5.2 第三章拓展学习资料
    • 5.3 精神图腾
    • 5.4 国魂与国梦
    • 5.5 如何理解中国共产党人的精神谱系坐标?
    • 5.6 爱国赤子心
    • 5.7 爱国“新”论
    • 5.8 国家兴亡 我的责任
    • 5.9 如何理解爱国、爱中国共产党、爱社会主义之间的统一性?
    • 5.10 为何要坚决反对历史虚无主义?
    • 5.11 如何理解中国命运与世界命运的关系?
    • 5.12 既有创新禀赋 何不乘势而为
    • 5.13 谱写新时代“青春之歌”
  • 6 第四章 明确价值要求 践行价值准则
    • 6.1 第四章课件
    • 6.2 第四章拓展资料
    • 6.3 社会主义核心价值观的内容
    • 6.4 当代中国为什么需要社会主义核心价值观?
    • 6.5 中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观
    • 6.6 社会主义核心价值观的现实基础
    • 6.7 社会主义核心价值观的道义力量
    • 6.8 扣好人生的第一粒扣子
    • 6.9 认清西方“普世价值”的实质
    • 6.10 如何践行社会主义核心价值观
  • 7 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 7.1 第五章课件
    • 7.2 第五章拓展资料
    • 7.3 道德从哪里来
    • 7.4 道德有什么用
    • 7.5 传承优秀文化基因
    • 7.6 社会主义道德创造人类道德新形态
    • 7.7 一不怕苦、二不怕死
    • 7.8 明大德
    • 7.9 守公德
    • 7.10 严私德
    • 7.11 遵守网络道德,做新时代好网民
    • 7.12 为中国梦而奋斗
    • 7.13 家是最小国,国是千万家
  • 8 第六章 学习法治思想 提升法治素养
    • 8.1 第六章课件
    • 8.2 第六章拓展资料
    • 8.3 法律的历史
    • 8.4 我国社会主义法律的本质特征
    • 8.5 我国宪法的由来
    • 8.6 如何理解“宪法至上”
    • 8.7 全面依法治国的根本遵循——习近平法治思想
    • 8.8 全面依法治国的实现路径——中国特色社会主义法治道路
    • 8.9 建设中国特色社会主义法治体系
    • 8.10 全面依法治国的基本格局
    • 8.11 中国特色社会主义的法治道路(一)
    • 8.12 中国特色社会主义的法治道路(二)
    • 8.13 走好法治斑马线
    • 8.14 法治思维与人治思维
    • 8.15 依法行使权利 自觉履行义务
    • 8.16 权利无界?
“课前一刻钟,分享真善美”演讲活动相关说明
                 “课前一刻钟,分享真善美”演讲活动相关说明


  • 活动目的:结合本课程的特色给同学们提供一个相互交流、锻炼自我、展示自我的平台,以帮助同学们提升观察、分析、表达等多方面能力。

  • 活动主题:“课前一刻钟,分享真善美”。

  • 活动方式:每次课抽15分钟给同学们分享近期自己感受到的真善美的人物或事件,也可以分享自己创造或传播真善美的故事,鞭笞假丑恶也是可以的。

  • 人选确定方式:自己报名的优先,如果没人报名就由老师临时指定或轮空。每次需主持人1名,摄影师1名,演讲者3组(个人或小组都可)。

  • 报名方式:想参加本活动的同学请编辑一条信息通过企业微信发送给我,格式为:某班某人(或某小组)报名第*周(几月几日)的课前演讲,题目是《……》,组员是:……。// 示例:法学1231班李某某组报名第2周的课前演讲,题目是《……》,组员是01李某某、05王某某、20邹某某。

  • 活动时间:第2-12周,每次德法课前十五分钟,每组限定5分钟以内。

  • 成绩评定:参与该活动属于平时课堂表现的一部分,我会登记并给予较多平时分

  • 老师很愿意创设各种机会让同学们互相交流、学习,我也期待看到同学的精彩表现!