思想道德与法治（2023-2024-2）

邓艳平

目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 教务文档和教学日历（必看）
    • 1.2 ​课外辅导作业说明及登记表网址
    • 1.3 “课前一刻钟，分享真善美”演讲活动相关说明
    • 1.4 学习通教学平台学生使用手册
    • 1.5 学习通资料清单
    • 1.6 朗读活动报名中……
  • 2 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
    • 2.1 绪论课件及思考题
    • 2.2 绪论拓展学习资料
    • 2.3 新时代 新征程
    • 2.4 民族复兴 青年担当
    • 2.5 为什么学习“思想道德与法治”
  • 3 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
    • 3.1 第一章课件及思考题
    • 3.2 第一章拓展学习资料
    • 3.3 为人之思：人的本质
    • 3.4 何谓人生观
    • 3.5 人应该怎样生活？（上）
    • 3.6 人应该怎样生活？（下）
    • 3.7 让人生充满意义（上）
    • 3.8 让人生充满意义（下）
    • 3.9 反对错误人生观（上）
    • 3.10 反对错误人生观（下）
    • 3.11 人应该追求什么？（上）
    • 3.12 人应该追求什么？（下）
  • 4 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 4.1 第二章课件
    • 4.2 第二章拓展学习资料
    • 4.3 理想 信念 人生
    • 4.4 马克思是对的
    • 4.5 理想的“远”与“近”
    • 4.6 坚定中华民族伟大复兴的信心
    • 4.7 当理想照进现实
    • 4.8 幸福是奋斗出来的
    • 4.9 理想的“大”与“小”
    • 4.10 将最美的青春留给梦想
  • 5 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
    • 5.1 第三章课件及讨论题
    • 5.2 第三章拓展学习资料
    • 5.3 精神图腾
    • 5.4 国魂与国梦
    • 5.5 如何理解中国共产党人的精神谱系坐标？
    • 5.6 爱国赤子心
    • 5.7 爱国“新”论
    • 5.8 国家兴亡 我的责任
    • 5.9 如何理解爱国、爱中国共产党、爱社会主义之间的统一性？
    • 5.10 为何要坚决反对历史虚无主义？
    • 5.11 如何理解中国命运与世界命运的关系？
    • 5.12 既有创新禀赋 何不乘势而为
    • 5.13 谱写新时代“青春之歌”
  • 6 第四章 明确价值要求 践行价值准则
    • 6.1 第四章课件
    • 6.2 第四章拓展资料
    • 6.3 社会主义核心价值观的内容
    • 6.4 当代中国为什么需要社会主义核心价值观？
    • 6.5 中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观
    • 6.6 社会主义核心价值观的现实基础
    • 6.7 社会主义核心价值观的道义力量
    • 6.8 扣好人生的第一粒扣子
    • 6.9 认清西方“普世价值”的实质
    • 6.10 如何践行社会主义核心价值观
  • 7 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 7.1 第五章课件
    • 7.2 第五章拓展资料
    • 7.3 道德从哪里来
    • 7.4 道德有什么用
    • 7.5 传承优秀文化基因
    • 7.6 社会主义道德创造人类道德新形态
    • 7.7 一不怕苦、二不怕死
    • 7.8 明大德
    • 7.9 守公德
    • 7.10 严私德
    • 7.11 遵守网络道德，做新时代好网民
    • 7.12 为中国梦而奋斗
    • 7.13 家是最小国，国是千万家
  • 8 第六章 学习法治思想 提升法治素养
    • 8.1 第六章课件
    • 8.2 第六章拓展资料
    • 8.3 法律的历史
    • 8.4 我国社会主义法律的本质特征
    • 8.5 我国宪法的由来
    • 8.6 如何理解“宪法至上”
    • 8.7 全面依法治国的根本遵循——习近平法治思想
    • 8.8 全面依法治国的实现路径——中国特色社会主义法治道路
    • 8.9 建设中国特色社会主义法治体系
    • 8.10 全面依法治国的基本格局
    • 8.11 中国特色社会主义的法治道路（一）
    • 8.12 中国特色社会主义的法治道路（二）
    • 8.13 走好法治斑马线
    • 8.14 法治思维与人治思维
    • 8.15 依法行使权利 自觉履行义务
    • 8.16 权利无界？
​课外辅导作业说明及登记表网址

课外辅导作业相关要求（两种形式二选一）


《思想道德与法治》实践调查报告要求及封面

《思想道德与法治》实践调查报告范例

《思想道德与法治》微电影策划书

《思想道德与法治》微电影策划书范例


n【腾讯文档】2023-2024-2《思想道德与法治》课外辅导作业登记表

【腾讯文档】2023-2024-2 课外辅导作业登记表

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（请各小组自行在此表上登记本组的相关信息）

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