目录

  • 1 医学沟通与技能课程导论
    • 1.1 本课程简介
    • 1.2 师兄师姐们的情景剧
      • 1.2.1 17康复治疗班的情景剧
      • 1.2.2 17级中西医毕业班的情景剧分享
      • 1.2.3 20级临床药学班情景剧
      • 1.2.4 20级临床南山情景剧
      • 1.2.5 情景剧剧本格式与展示后感想
      • 1.2.6 医患沟通交作业要求
  • 2 与患者建立和谐医患关系的技能
    • 2.1 课前测试:人际智商测试
    • 2.2 与患者建立和谐医患关系技能核对表
    • 2.3 情感账户的理念运用与反思
    • 2.4 情感账户的作业格式与要求
    • 2.5 青年医生如何巧建专业形象
    • 2.6 拓展资料
      • 2.6.1 一般职场着装要求
        • 2.6.1.1 日本USA简易测试
    • 2.7 课后测试:大五人格测试
  • 3 与患方建立和谐医患关系2
    • 3.1 新建目录
    • 3.2 通过改变你的姿势促你成功
  • 4 医患沟通的基本概念、理论与原则
    • 4.1 本课需要在91速课完成
  • 5 叙事医学与医患沟通
    • 5.1 需要一场叙事医学革命
    • 5.2 叙事医学在中国的实践与困境
    • 5.3 医学生如何提高叙事能力,践行叙事医学
    • 5.4 交流与互鉴
      • 5.4.1 叙事医学创始人卡伦的讲座
    • 5.5 康复科的一天与康复科医生的一天
    • 5.6 叙事护理李春教授的讲座
    • 5.7 20级康复叙事医学汇报
    • 5.8 患者叙事故事:记录一下我的胆囊切除记
    • 5.9 麻醉医师缺人
  • 6 以病人为中心问诊
    • 6.1 课前准备:角色扮演的要求与评分注意事项
    • 6.2 角色扮演案例预习
    • 6.3 EMPATHY
    • 6.4 讨论:高血压患者案例
    • 6.5 讨论:一
    • 6.6 课程PPT
    • 6.7 临药21级角色扮演视频
  • 7 解释病情、达成诊疗共识的技能
    • 7.1 练习1-4的答案
    • 7.2 且行且珍膝盖 - 我的膝关节术后康复经历(
    • 7.3 思考:医务人员的自我披露或自我揭示
    • 7.4 解释病情、达成诊疗共识PPT
    • 7.5 每个人都需要“被看见”
    • 7.6 医生说有点贵,我都准备借钱了
    • 7.7 医患沟通叙事:舌系带手术
    • 7.8 向患者解释宫外孕后穹隆穿刺术
  • 8 临床各科室沟通与沟通不良的处理
    • 8.1 本课需要在学堂在线完成
  • 9 医患沟通基本技巧、误区与伦理难题
    • 9.1 本讲在学堂在线完成
    • 9.2 海蓝博士的情绪梳理课
  • 10 社交媒体时代电子沟通
    • 10.1 社交媒体应用:机遇
    • 10.2 社交媒体应用风险:案例
    • 10.3 社交媒体应用:规范应用
    • 10.4 社交媒体应用:几点启示
  • 11 坏消息的告知
    • 11.1 病情告知的技能
    • 11.2 坏消息告知的PPT
    • 11.3 测一测 沟通的技巧你掌握多少?
    • 11.4 分享:临床人文沟通站
  • 12 你我他的故事——叙事医学讨论分享
    • 12.1 叙事医学阅读与分享
    • 12.2 叙事PPT汇报要求与评分标准
    • 12.3 14级南山班师兄师姐们的生病叙事
  • 13 临床沟通技能的模拟演练与考试安排
    • 13.1 医学情景剧标准要求
    • 13.2 叙事PPT汇报要求与评分标准
    • 13.3 情景剧教学目标
康复科的一天与康复科医生的一天


康复科的一天

在平度市第三人民医院里,有这样一个科室。入住的很多人都曾踏进过生死边缘。疾病对身体的伤害往往是不可逆的,可这个科室的医护人员每天却都在“逆行”。他们修复疾病带来的重重功能障碍,陪伴病人回归家庭,回归社会。这就是康复科。那么在这里工作的医生每天都是怎样一种状态呢?他们的一天是怎样过的呢? 


七点三十分

365天如一日,日日如此!医生们七点左右陆续的提前来到科室,换上工作服,把自己的重点病人先看一遍,对病人的病情做到心中有数。时钟来到七点三十分,康复科医生和治疗师、护士们开始一天的早交班。在科主任、护士长主持下,值班医生汇报在院病人的夜间病情变化以及处理,调整治疗方案。


八点十分

一天之计在于晨,康复科医生们为了提高自己的业务能力,在一天中最黄金的时间,大家静下心来,或应用投影仪或利用手机微信平台,组织简短业务学习,了解最新医学动态。康复科有一些病人因为病情严重需气管切开,但是病人家属满眼都是求生的渴望,科主任组织全科人为他们开康复会议,制订治疗方案。


八点三十分

医生们开始针对病人存在的问题,或血压不达标,或血糖超标,或下达出院医嘱,仔细认真的处理医嘱。随后马不停蹄的端起针灸盘子,开始针灸工作。康复科病人较多,往往针到第五个病人的时候,第一个病人已经到起针时间了,医生们急匆匆的返回第一个病人,小心仔细的起针。期间不时有新病人入院,主班医生在兼顾下针起针的同时,还得接待新病人,认真查体,下达医嘱,制定初步康复治疗方案,交待病人注意事项。下夜班的同志几乎都是干到11点半才能下班回家,这种工作状态下,医生们整个上午都没有停下匆匆地脚步。

多数患者在全体康复科医生、治疗师、护士的集体努力下都能达成康复的目标。但康复成果的取得,不会总是一帆风顺。医师和治疗师之间的沟通和交流显得尤为重要。We are a team!


十一点三十分下班 午间休息

十一点四十分常常碰到患者家属过来咨询,医生耐心解释,细心指导,有时候不知不觉就过了下班的点。


下午一点三十分

康复大厅一派欣欣向荣,病人们在治疗师及医生的带领下,有条不紊地做着康复锻炼。医生则利用下午这仅有的相对空闲时间,抓紧整理出院病历,续写病程记录。由于康复科患者或失语、或言语不清,每当他们稍有不舒服的时候,医生都得认真查体、仔细检查,不放过每一个蛛丝马迹,及时准确的做出治疗。


下午五点

下班的时间早就过了,可整个办公室都还是坐的满满当当,整理一天的工作,完善病人的病历。回家之前,医生们还会不放心地再去看一眼自己的病人,完成值班医生的交接班任务,交代注意事项,最后才换下工作服下班。


最后想说,看到病人们一点一滴的进步,大家总会觉得很欣慰。

康复医学科是一个团队,离不开康复医生、离不开康复治疗师、也离不开护士。相信在大家共同努力下,我们能让更多的病人逐渐康复,享受更有质量的生活。


康复科医生的一天

思考:这个名为“康复科医生的一天的视频让你了解了什么?