日期

讲次

教学内容

学时分配

对学生要求

课前

课上

课后

1

第一章 引言，

第二章 配合物的基础知识：2.1 配位化学发展史

【课堂讲授】：

1. 介绍配位化学的课程情况，课时安排，考核方式等。

2. 通过对维尔纳的介绍，鼓励学生勇于探索、敢于质疑的精神。

3. 布置作业与预习

2

预习（教材1-13页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题。

知识1：了解配位化学的重要性，应用价值及与其他学科相联系的关系；

2. 了解配位化学的发展历史。

能力：寻找出自己感兴趣的方向。

素养：鼓励学生勇于探索。

【强调】

1）考核方式：           

单元测试30%+PPT20%+期末考试50%

课时安排：

说明考核的大概时间

1. 上网查阅“维尔纳”的有关生平及资料。

2. 上网查阅与配位化学有关的诺贝尔奖的情况。

2

2.2配合物的基础知识：配合物的组成、定义；2.3配合物的分类

重点：配体的分类及方法。

难点：根据键合电子对配体分类。

【课堂讲授】：

1. 讲授配合物定义，分析配合物的组成。

2. 通过分析配位键的形成来对配体进行分类。

3. 布置作业与预习。

2

预习（教材13-26页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题。

知识1：了解配合物的组成、定义及配体类型；

2.掌握配合物的分类及特点；

能力：1.能够对配体进行分类。

2.能对配合物进行分类。

3.能区分π-酸配体和π-配体。

1. 自主复习。

2. 独立完成PPT上的作业：举例说明π-酸配位体与π-配位体的成键特征和π-酸配合物和π-配合物的异同。

3. 独立完成作业(P29:10题）

3

2.4 配合物的命名，3.1第一节 配位数和配合物的空间结构（课堂小测验）

重点：配体的命名。

难点：配体的命名次序

【课堂讲授】：

1. 分析配体的命名次序。

2. 分析配位数和配合物空间构型的联系。

3. 布置作业与预习

2

预习（教材30-40页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题。

知识1：掌握配合物的命名法则和命名；

2.掌握配位数与配合物空间结构的关系。

能力：1.能够对配合物进行命名；

2.能对配合物进行分类。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P29:第7、8题）

4

3.2 配合物的异构现象

重点：配合物的立体异构。

难点：配合物立体异构体的书写。

【课堂讲授】：

1. 分析八面体的顺反异构和面经异构。

2. 利用顺反异构和面经异构书写八面体的其他异构体。

3. 布置作业与预习

2

预习（教材40-57页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握配合物的构造异构。

2.掌握配合物的立体异构。。

能力：1.能够书写出配合物的所有立体异构；

2.能区分出光学异构体。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P59:第1、13、14题）

3.画出：Ma₂b₂c₂和Ma₃bcd的所有立体异构体。

5

3.2 配合物的异构现象；

4.1配合物化学键理论的发展概况

重点：配合物的立体异构。

难点：配合物立体异构体的书写。

【课堂讲授】：

1. 分析八面体螯合物立体异构体的书写方法。

2. 布置作业与预习

2

预习（教材13-18页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握配合物的立体异构。

2.了解化学键理论的发展。

能力：1.能够书写出八面体螯合物的所有立体异构体

2.能区分出光学异构体。

1.自主复习。

2.画出：M(gly)₂a₂的所有立体异构体,并指出其光学异构体。

6

4.2 价键理论

（课堂小测验）

重点：价键理论的应用。

难点：利用价键理论判断配合物的磁性。

【课堂讲授】：

1. 分析配位数和中心原子杂化的关系；

2. 分析利用价键理论判断配合物磁性的方法和步骤。

3. 布置作业与预习

2

预习（教材13-18页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识：掌握配合物的价键理论；

能力：能利用价键理论判断配合物的磁性。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P29:第11题）

7

4.3晶体场理论

重点：d轨道在晶体场分裂及分裂能。

难点：CFSE的计算。

【课堂讲授】：

1.分析d轨道晶体场中的分裂与配体距离的关系；

2.布置作业与预习

【翻转课堂】：引导学生讲解d轨道在四面体场中的分裂。

2

预习（教材95-

100页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握d轨道在晶体场中的分裂情况；

 2.掌握晶体场稳定化能的计算方法；

能力：1.能利用八面体场中d轨道分裂的分析方法，分析其他对称性场中的分裂情况。

2.能计算出给定配合物的晶体场稳定化能。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P160:第1题）

8

4.3晶体场理论和配位场理论

重点：d电子在分裂后轨道中的排布。

难点：CFSE对配合物性质的影响。

【课堂讲授】：

1. 分析电子在分裂后的d轨道中的填充。

2.布置作业与预习

（课堂小测验）

2

预习（教材100-

105页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握d电子在分裂后的轨道中的填充；

 2.高低自旋配合物的判断。

能力：1.能利用晶体场理论解释配合物的热力学性质。

1.自主复习。

2.独立完成学习通上作业。

9

4.3晶体场理论和配位场理论

重点：d轨道分裂的结构效应。

难点：姜泰勒效应

【课堂讲授】：

1. 分析结构效应产生的原因；

2. 分析姜泰勒效应产生的条件。

3.布置作业与预习

2

预习（教材106-

119页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握d轨道分裂的结构效应；

 2.掌握姜泰勒效应对配合物结构和性质的影响。

能力：1.能利用晶体场理论解释配合物的结构。

2.能判断配合物是否有姜泰勒效应。

1.自主复习。

2.独立完成PPT上作业。

10

4.4 分子轨道理论

重点：八面体场的分子轨道理论

难点：π分子轨道的形成

【课堂讲授】：

1. 分析s成键分子轨道的形成。

2. 分析π成键分子轨道的形成

3.布置作业与预习

2

预习（教材119-

134页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握八面体配合物中s成键分子轨道的形成； 2.掌握八面体配合物中π成键分子轨道的形成；。

能力：1.分子轨道理论解释光谱化学序列。

2.能画出配合物的分子轨道能级图

1.自主复习。

2.独立完成PPT上作业。

11

5.1经典配合物的合成

重点：经典配合物的合成方法。

【课堂讲授】：

1.对经典配合物的合成方法进行归纳。

2.布置作业与预习

（课堂小测验）

2

预习（教材384-

396页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握解配合物合成的基本方法和手段；

能力：能合成相应配合物。

1.自主复习。

2.根据测试情况有针对性的复习。

12

5.2 特殊配合物的合成；其他方法合成配合物。

重点：特殊配合物的合成。

难点：模板法合成配合物。

【课堂讲授】：

1.分析各种合成方法的优缺点。

2.布置作业与预习

（布置PPT制作讲解作业）

2

预习（教材396-

417页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握解其他合成方法的基本方法和手段；

能力：能利用模板法合成大环配体。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P421:第1、2、3题）

13

6.1 配合物的反应动力学和机理：反应速率； 配合物的取代反应

重点：配合物的取代反应反应的机理；

难点：反位效应的应用。

【课堂讲授】：

1.分析取代反应的机理。。

2.布置作业与预习

2

预习（教材312-

324页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握配合物取代反应的机理；

2.掌握配合物的反位效应。

能力1：能判断配合物活性与惰性。

2.能利用反位效应合成配合物。

1.自主复习。

2.独立完成学习通上作业

14

6.2 配合物的取代反应

重点：配合物的取代反应反应的机理；

难点：配合物活性的判断。

【课堂讲授】：

1.分析取代反应的机理。。

2.布置作业与预习

2

预习（教材324-

344页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握配合物取代反应的机理；

能力1：能判断配合物活性与惰性。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P382:第2、3题）

15

6.3 配合物的氧化还原反应；

7.1 配合物的电子光谱

重点：配合物的氧化还原反应的机理；

难点：用氧化还原反应机理来解释反应速率。

【课堂讲授】：

1.氧化还原反应的机理。

2.布置作业与预习

（课堂小测验）

2

预习（教材353-

380页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：掌握配合物氧化还原反应的机理；

能力1：能解释氧化还原反应速率的快慢。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P383:第14、15题

16

7.1 配合物的电子光谱

重点与难点：配合物的电子光谱及其应用

【课堂讲授】：

1.分析归纳配合物电子光谱的类型。

2.布置作业与预习。

2

预习（教材162-

229页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：了解配合物的电子光谱类型，产生原因和条件。

能力1：能解释配合物颜色的变化。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P255:第4、10题

17

7.2 过渡金属配合物的磁性

重点：配合物的磁性及其应用

难点：配合物轨道磁矩是否对磁性有贡献。

【课堂讲授】：

1.分析归纳配合物磁性的的各种贡献。

2.布置作业与预习。

2

预习（教材229-

251页），根据学习通上课件，标出重点、难点问题

知识1：了解过渡金属配合物的磁性，影响磁性因素及磁性在配合物中的应用.

能力1：能判断配合物是否有轨道磁矩对分子磁矩的贡献。

1.自主复习。

2.独立完成作业(P258:第28题

18

第八章 配合物的应用及未来

【翻转课堂】：

(学生针对各自选题，分别进行口头报告)

（明确考试时间、地点）

2

搜集资料，归纳整理，制作PPT。

知识1：了解配位化学的研究热点。

能力1：培养资料搜集能力和表达能力。

素养：促进团队合作。

全面复习，准备考试。

考核方式

考核详细说明

所占比例

出勤

作业/小论文

平时测验

随堂测试5次，及时考察学生对所学知识的掌握情况，同时也具有考勤作用。

考试题型以选择题为主。

30%

期中考试

期末考试

包括配合物的命名、异构，化学键理论，磁性、活性、颜色，反应机理等。都为主观题。百分制试卷，开卷笔试。

50%

课堂表现

PPT制作及口头报告

PPT制作80分，口头报告20分

20%

总计

100%