阅读分析
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一、整体分析
对普通地图而言:
初级阶段————一般性阅读
后期阶段————综合阅读
(一)一般性阅读
整幅地图的一般性阅读:
——了解图幅范围内的基本地理概况。
——地形地貌、水系分布、居民点和交通网的布局、行政区划。
指定路线的一般性阅读
——了解沿线所经过的地形单元,主要河流、湖泊等名称,交通线路及停靠站点、码头或航空港的一般情况,以及所穿越的行政区划单元、界线及所关注的专题要素或现象的类型界线。
(二)综合阅读
在一般性阅读分析和各种单要素分析之后,采用归纳法对制图区域的自然景观或人文景观的分异规律和结构特征做出明确的结论。
可参照读图区域内相关普通地图、专题地图和遥感图像。
二、单要素分析
单要素分析,是将单幅地图的制图目标分解成若干单一要素和指标,然后逐一分析。通过由大到小、由表及里的阅读分析,研究该要素分布规律和内部结构及与其他要素的相互联系。
目的:通过对自然综合体或区域经济综合体内部组成成分的单项分析,进一步了解自然综合体或区域经济综合体的实质与特征。
三、比较分析
目的:寻求要素或现象之间的异同,找出相互联系和相互制约的关系,以揭示一种要素或区域的本质特征。
途径:
图中内容之间的对照分析,搞清要素之间或区域之间的差异、分布特点和规律。
用本幅图与相关地图进行对比分析。
本幅图与相关文字资料进行对比分析,研究要素的特征和分布规律。
四、推理分析
根据图幅所表达的各项内容要素及其相互间关系,推断、估测某些事物的状况或发展变化。如依据图中人文、经济要素的分布状况,推断该地区社会经济发展的基本状况。

