病理学(17-18班)

陈显兵、王凤杰、赵方毓、王丽芳、唐鲜娥、张燕

目录

  • 1 病理基础(组织结构与功能)
    • 1.1 唾液腺的基本形态
    • 1.2 皮肤的基本形态
  • 2 开启病理学习之旅
    • 2.1 病理学(第九版)
    • 2.2 教学大纲(临床医学)
    • 2.3 教学进度表(中医0518517-18班)
    • 2.4 教学进度表(影像技术)
  • 3 第一单元 细胞、组织的适应与损伤
    • 3.1 学习目的与要求
    • 3.2 第一节 适应
    • 3.3 第二节 可逆性损伤
    • 3.4 第三节 不可逆型损伤
    • 3.5 章节测验
    • 3.6 临床病理讨论
  • 4 第二单元 损伤的修复
    • 4.1 学习目的与要求
    • 4.2 第一节  再生
    • 4.3 第二节 纤维性修复
    • 4.4 第三节 创伤愈合
    • 4.5 章节测验
    • 4.6 临床病理讨论
  • 5 第三单元 局部血液循环障碍
    • 5.1 学习目的与要求
    • 5.2 第一节 充血和瘀血
    • 5.3 第二节 血栓形成
    • 5.4 第三节 栓塞
    • 5.5 第四节 梗死
    • 5.6 局部血液循环障碍章节测试
    • 5.7 临床病理讨论
  • 6 第四单元 炎症
    • 6.1 学习目的与要求
    • 6.2 第一节 炎症的概述
    • 6.3 第二节 急性炎症-1
    • 6.4 第二节 急性炎症-2
    • 6.5 第三节 慢性炎症
    • 6.6 小结
      • 6.6.1 章节测验
      • 6.6.2 临床病理讨论
  • 7 第五单元 肿瘤
    • 7.1 学习目的与要求
    • 7.2 组织学基础
    • 7.3 第一节 肿瘤的概述
    • 7.4 第二节 肿瘤的分化与异性型
    • 7.5 第三节 肿瘤的命名与分类
    • 7.6 第四节 肿瘤的生长与扩散
    • 7.7 第六节 肿瘤对机体的影响
    • 7.8 第七节 良恶性肿瘤的鉴别
    • 7.9 第八节 常见肿瘤举例—上皮性肿瘤
      • 7.9.1 一、良性上皮肿瘤
      • 7.9.2 二、 恶性上皮肿瘤
      • 7.9.3 三、 癌前病变、非典型增生及原位癌
    • 7.10 第八节 常见肿瘤举例—间叶组织肿瘤
      • 7.10.1 一、良性间叶组织肿瘤
      • 7.10.2 二、恶性间叶组织肿瘤
    • 7.11 第八节 常见肿瘤举例—淋巴造血系统
    • 7.12 第八节 常见肿瘤举例—神经外胚叶源性肿瘤及多种组织构成的肿瘤
    • 7.13 章节测验
    • 7.14 临床病理讨论
  • 8 第六单元  心血管系统疾病
    • 8.1 学习目的与要求
    • 8.2 组织学基础
    • 8.3 第一节 动脉粥样硬化
    • 8.4 第二节 原发性高血压
    • 8.5 章节测验
  • 9 第七单元  呼吸系统疾病
    • 9.1 学习目的与要求
    • 9.2 组织学基础
    • 9.3 章节测验
  • 10 第八单元 消化系统疾病
    • 10.1 学习目的与要求
    • 10.2 消化系统(食管)
    • 10.3 章节测验
  • 11 第九单元 泌尿系统疾病
    • 11.1 学习目的与要求
    • 11.2 组织学基础
    • 11.3 章节测验
  • 12 第十单元  生殖系统与乳腺疾病
    • 12.1 学习目的与要求
    • 12.2 组织学基础
  • 13 第十一单元 内分泌系统疾病
    • 13.1 学习目的与要求
    • 13.2 组织学基础
  • 14 第十二单元 神经系统疾病
    • 14.1 学习目的与要求
    • 14.2 章节测验
  • 15 第十三单元 感染性疾病
    • 15.1 学习目的与要求
  • 16 病理学实验
    • 16.1 病理实验技术
    • 16.2 病理实验
      • 16.2.1 实验一    细胞的适应、损伤与修复
      • 16.2.2 实验二  局部血液循环障碍
      • 16.2.3 实验三   炎症
      • 16.2.4 实验四    肿瘤
      • 16.2.5 实验五   呼吸系统疾病
      • 16.2.6 实验六  心血管系统疾病
      • 16.2.7 实验七 消化系统疾病
      • 16.2.8 实验八  泌尿系统疾病
      • 16.2.9 实验十  感染性疾病
  • 17 病理学案例库
    • 17.1 CPC
  • 18 趣味病理
    • 18.1 一只展翅欲飞的小蝴蝶
    • 18.2 海阔凭豚跃
    • 18.3 笑脸——三块人体皮肤痣组织标本组成
    • 18.4 努力爬行的小蜗牛
    • 18.5 春暖花开
    • 18.6 锦鲤贺岁
    • 18.7 送你一朵小花花 致敬平凡而努力的你
    • 18.8 舞动的芭蕾细胞
    • 18.9 误入歧途,翅膀被黏住的小飞娥
    • 18.10 萌犬闹元宵
第一节  再生

                            第一节 再生

当组织细胞出现损伤后造成的缺损,以实质细胞再生和(或)纤维结缔组织增生的方式加以修补恢复的过程,称为修复(repair)

如果损伤的实质细胞有再生能力和适宜条件,则通过邻近存留的同种实质细胞再生进行修补恢复,因为此种修复可完全恢复原有细胞、组织的结构和功能,故称此为再生性修复或完全性修复;在病理状态下,如果实质细胞不能再生或仅有部分能再生,组织缺损则全部或部分由新生的富于小血管的纤维结缔组织(肉芽组织)来修补充填缺损,并形成瘢痕,因为它只能恢复组织的完整性,不能完全恢复原有的结构和功能,故称此为瘢痕性修复或不完全性修复

再生(regeneration)是指为修复缺损而发生的同种细胞的增生。说明:①再生是一种细胞的增生;②这种增生本质上是为了修复缺损,而不是为了吸收坏死物质或消除致炎因子(如局部增生的巨噬细胞等);③再生的细胞应是与缺损的实质细胞完全相同,再生分生理性再生和病理性再生。

一、再生的种类


(一)生理性再生

在生理情况下,有些细胞和组织不断老化、凋亡,由新生的同种细胞和组织不断补充,始终保持着原有的结构和功能,维持组织、器官的完整和稳定,称生理性再生。如表皮的复层扁平细胞不断地角化脱落,通过基底细胞不断增生、分化,予以补充;月经期子宫内膜脱落后,又有新生的内膜再生;消化道粘膜上皮细胞每1~2天再生更新一次等。

(二)病理性再生

在病理状态下,细胞和组织坏死或缺损后,如果损伤程度较轻,损伤的细胞又有较强的再生能力,则可由损伤周围的同种细胞增生、分化,完全恢复原有的结构与功能,称为病理性再生。如表皮的Ⅱ度烫伤常出现水泡,基底细胞以上各层细胞坏死,此时基底细胞增生、分化,完全恢复表皮的原有结构与功能。在病理情况下,不能进行再生修复的组织,可经肉芽组织、瘢痕进行修复。
          按再生能力的强弱,可将人体细胞分为三类:

具体分类如下:

二、各种组织的再生过程


不同的组织,如上皮组织、纤维组织、血管、肌组织、神经组织等,根据本身的细胞再生能力、残存细胞数量、以及结缔组织网状支架是否存在决定了各自的再生过程。

(1)上皮组织的再生


A.  被覆上皮   

    由邻近或创缘的基底部细胞分裂增生修补。新生细胞:立方形逐渐变为柱状;单层上皮逐渐变为鳞状上皮



B.  腺上皮

    基底膜完整,可由残存的腺上皮细胞分裂补充。腺体结构完全破坏,难以再生。





(2)纤维组织的再生

(3)血管的再生

具体过程如下:

(4)肌组织的再生

(5)神经组织的再生