目录

  • 1 两设一翻
    • 1.1 课程设计
    • 1.2 课堂设计
    • 1.3 翻转计划
  • 2 概述(理论,3课时)
    • 2.1 基础知识
    • 2.2 维护方法
    • 2.3 课后作业
  • 3 拆装与除灰(实验,3课时)
    • 3.1 拆装与除灰的方法
    • 3.2 实验报告
  • 4 BIOS(理论+实验,3课时)
    • 4.1 基础知识
    • 4.2 BIOS设置
    • 4.3 课后作业
  • 5 主板(理论,3课时)
    • 5.1 基础知识
    • 5.2 插槽与接口
    • 5.3 参数指标及选购
    • 5.4 课后作业
  • 6 主板故障及维修(翻转,3课时)
    • 6.1 参考书籍
    • 6.2 常见故障及维修
    • 6.3 课后作业
  • 7 CPU(理论,3课时)
    • 7.1 基础知识
    • 7.2 参数指标
    • 7.3 选购
    • 7.4 课后作业
  • 8 CPU故障及维修(翻转,3课时)
    • 8.1 参考书籍
    • 8.2 常见故障及维修
    • 8.3 课后作业
  • 9 内存和硬盘(理论,3课时)
    • 9.1 内存
    • 9.2 硬盘
    • 9.3 课后作业
  • 10 硬盘数据恢复(实验,3课时)
    • 10.1 硬盘数据恢复
    • 10.2 实验报告
  • 11 内存和硬盘故障及维修(翻转,3课时)
    • 11.1 参考书籍
    • 11.2 常见故障及维修
    • 11.3 课后作业
  • 12 扩展卡(理论,3课时)
    • 12.1 声卡
    • 12.2 网卡
    • 12.3 显卡
    • 12.4 显示器
    • 12.5 课后作业
  • 13 其他硬件(理论,3课时)
    • 13.1 机箱
    • 13.2 电源
    • 13.3 键鼠
    • 13.4 光驱
    • 13.5 打印机
    • 13.6 智能手机
    • 13.7 数码相机
    • 13.8 课后作业
  • 14 其他硬件故障及维修(翻转,3课时)
    • 14.1 参考书籍
    • 14.2 常见故障及维修
    • 14.3 课后作业
  • 15 计算机软件(理论,3课时)
    • 15.1 操作系统
    • 15.2 应用软件
    • 15.3 注册表
    • 15.4 计算机病毒
    • 15.5 课后作业
  • 16 软件故障及维修(翻转,3课时)
    • 16.1 参考书籍
    • 16.2 常见故障及维修
    • 16.3 课后作业
  • 17 模拟攒机及系统安装(实验,3课时)
    • 17.1 模拟攒机
    • 17.2 系统安装
    • 17.3 课程设计报告
选购

1 选购CPU的技巧

在选购CPU时,要注意以下几个方面:

(1)包装形式:在购买时,应当注意CPU是散装还是盒装的。盒装CPU通常附带了一个散热风扇,因此价格略高于散装CPU。

注意:有些不良商家会将CPU重新包装之后按盒装价格售卖。我们可以通过防伪水印和封口来进行识别,如果包装盒上的防伪水印能够被轻易挂掉,或者包装盒的封口松散、做工粗糙,那么很有可能不是正品盒装的。

(2)适用类型:在购买时,应当注意CPU适用于台式机、笔记本、服务器或平板。不同适用类型的CPU之间无法混用。

(3)品牌和针脚数:在购买时,应当注意CPU的品牌和针脚数。不同品牌的CPU需要适用于不同的系列主板,两者无法混用,同时CPU的针脚数也必须与主板的CPU插槽保持一致。

(4)性能参数:在购买前,应当查询相关资料,明确CPU的性能参数是否能够满足使用要求。

(5)内存参数:在购买前,应当查询相关资料,明确CPU支持的内存类型、频率通道数、带宽和最大内存量。

(6)显卡参数:在购买前,应当查询相关资料,明确CPU是否集成了显卡,以及集成显卡的参数。

课件