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中国近现代史纲要（2023-2024年第二学期）

吴钰

1 专题一：历史是最好的教科书
- 1.1 为什么要学习中国近现代史
- 1.2 学习中国近现代史应把握的主要内容
- 1.3 怎样学习中国近现代史
- 1.4 专题一练习题
2 专题二：近代中国的磨难与抗争
- 2.1 中国封建社会的衰落
- 2.2 世界资本主义的发展与殖民扩张
- 2.3 鸦片战争
- 2.4 近代中国社会的半殖民地半封建性质
- 2.5 近代中国社会阶级关系的变动
- 2.6 近代中国的社会主要矛盾和两大历史任务
- 2.7 专题二练习题
3 专题三：对国家出路的早期探索
- 3.1 金田起义和太平天国的建立
- 3.2 《天朝田亩制度》和《资政新篇》
- 3.3 从天京事变到太平天国败亡
- 3.4 太平天国农民起义的历史意义和局限
- 3.5 专题三练习题
4 专题四：辛亥革命的成与败
- 4.1 辛亥革命爆发的历史条件
- 4.2 资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量
- 4.3 资产阶级革命派的活动
- 4.4 中华民国的建立
- 4.5 专题四练习题
5 专题五：中国人民在精神上由被动转为主动
- 5.1 新文化运动的兴起及其意义
- 5.2 五四运动以前新文化运动的局限
- 5.3 李大钊率先在中国举起马克思主义旗帜
- 5.4 早期马克思主义者的队伍
- 5.5 专题五练习题
6 专题六：中国人民有了主心骨
- 6.1 中国共产党的早期组织和中共一大（一）
- 6.2 中国共产党的早期组织和中共一大（二）
- 6.3 中共一大代表的人生轨迹
- 6.4 中国共产党成立的历史特点和历史意义
- 6.5 中国民主革命纲领的制定
- 6.6 专题六练习题
7 专题七：星星之火可以燎原
- 7.1 国民党在全国统治的建立
- 7.2 土地革命战争的兴起
- 7.3 对中国革命新道路的探索
- 7.4 红军长征胜利和迎接全民族的抗战
- 7.5 专题七练习题
8 专题八：神圣的民族解放战争
- 8.1 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
- 8.2 国民党与抗日的正面战场
- 8.3 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
- 8.4 专题八练习题
9 专题九：新民主主义革命伟大胜利
- 9.1 中国共产党为什么能赢得解放战争的胜利
- 9.2 中国新民主主义革命胜利的基本经验
- 9.3 “第三条道路”的主张及其幻灭
- 9.4 人民政协的建立和《共同纲领》的制定
- 9.5 专题九练习题
10 专题十：社会主义革命和建设的开展
- 10.1 新中国的成立
- 10.2 捍卫巩固新政权的斗争
- 10.3 “大跃进”和初步纠正“左”的错误
- 10.4 “文化大革命”的发动及原因
- 10.5 “文化大革命”的结束及教训
- 10.6 专题十练习题
11 专题十一：决定当代中国命运的关键一招
- 11.1 改革开放的起步
- 11.2 纠正“两个凡是”与通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（上）
- 11.3 纠正“两个凡是”与通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（下）
- 11.4 专题十一练习题
12 专题十二：建设社会主义现代化强国
- 12.1 中国特色社会主义进入了新时代
- 12.2 世界百年未有之大变局
- 12.3 专题十二练习题
13 专题十三：把握历史主动坚定历史自信
- 13.1 中国共产党在百年奋斗辉煌历程中坚定历史自信（上）
- 13.2 中国共产党在百年奋斗辉煌历程中坚定历史自信（下）
- 13.3 深刻把握历史自信的内涵
- 13.4 专题十三练习题
14 “领航计划”微视频优秀作品展播
- 14.1 数媒23-1班--“五四运动”
- 14.2 材化23-1班--西安事变
- 14.3 机械23-1班--巴黎和会和日本战败投降
- 14.4 测控23-1 巴黎和会
- 14.5 智能23-【1-2】班江姐
- 14.6 电气23-【1-2】班八七会议
- 14.7 能化23-1班--南昌起义
- 14.8 能化23-2班--南昌起义

资产阶级革命派的活动

[3.3]资产阶级革命派的活动

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