课程说明

 

一、课程概述

 

课程名称

（中）：“一带一路”沿线国家概况

（英）：Approaching the Belt and Road

课程性质：大学英语二年级公共必修课

总学时：24 

  学分：1.5

 适用专业：

无专业限定。面向具有一定英语词汇量及中等英语综合能力（读写译能力）的学生，对“一带一路”沿线国家文化感兴趣，且有提高跨文化交际能力需求的学生。

教材：胡超《跨文化交际实用教程 英文版》，外语教学与研究出版社，2012年版。

 

二、课程的性质和目的

《“一带一路”沿线国家概况》是我校基于英语通识教育，为本校非英语专业本科生开设的公共必修课程，教学对象为大学二年级的学生。本课程以中华文明为参照，重点介绍受到我国影响或影响到我国的“一带一路”沿线国家风土人情，激发学习者的兴趣，在提高英语水平的同时，增长对“一带一路”国家文化的理解、开阔视野，为今后就业奠定一定的国际文化常识；每个章节通过丰富的文化案例，比较分析了东西方在语言交际、非语言交际方面存在的差异，剖析影响跨文化交际的障碍,使学生基本掌握跨文化交际的基本概念、原则、内容、案例及技巧等，提高学生的跨文化交际意识，培养跨文化交际能力，从而为其学习生活中的涉及的跨文化交际、将来从事国际商务实践工作提供有益的指导。

 

三、学习方式和课程内容

 鉴于疫情，根据学校规定，本课程采取“网络资源”和在线直播混合式教学方式，一直到正常复课。其中网络资源采用了郑州大学曾利娟老师的国家精品课程示范资源包进行跨文化理论的在线学习，同时备课组重点增加了“一带一路”沿线国家丰富有趣的文化案例。

 请登陆超星学习通加入课程，完成学习任务点，按时提交作业。

 教师将按原上课时间进行在线答疑、签到等互动活动，请准时登陆学习通参加学习。

 

四、考核方式及成绩评定

考核形式：闭卷考试。

考核的方式采取期末考试和平时成绩合计的方式，即平时成绩占50%，期末考试成绩占50%。其中平时成绩需综合考虑学生平时的出勤率（10%）、任务点完成情况（10%）、单元测试成绩（10%）、课堂互动表现（10%）、书面作业（10%）。