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  • 1 绪论  担当复兴大任  成就时代新人
    • 1.1 导学
    • 1.2 一、我们处在中国特色社会主义新时代
    • 1.3 二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
    • 1.4 三、不断提升思想道德素质和法治素养
    • 1.5 扩展资料
    • 1.6 本章习题
  • 2 第一章  领悟人生真谛  把握人生方向
    • 2.1 导学
    • 2.2 第一节  人生观是对人生的总看法
      • 2.2.1 一、如何认识人的本质
      • 2.2.2 二、人生为什么要有所追求
      • 2.2.3 三、怎样的人生值得追求
      • 2.2.4 ★拓展阅读★
    • 2.3 第二节  正确的人生观
      • 2.3.1 一、如何面对人生
      • 2.3.2 二、如何辩证对待人生矛盾
    • 2.4 第三节  创造有意义的人生
      • 2.4.1 一、什么样的人生更有价值
      • 2.4.2 二、怎么抵制错误的人生观
      • 2.4.3 三、如何成就出彩人生
      • 2.4.4 ★拓展阅读★
    • 2.5 ★本章习题★
  • 3 第二章  追求远大理想  坚定崇高信念
    • 3.1 导学
    • 3.2 第一节  理想信念的内涵及重要性
      • 3.2.1 一、什么是理想信念
      • 3.2.2 二、理想信念是精神之“钙”
    • 3.3 第二节  坚定信仰信念信心
      • 3.3.1 一、增强对马克思主义、共产主义的信仰
      • 3.3.2 二、增强对中国特色社会主义的信念
      • 3.3.3 三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
    • 3.4 第三节  在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
      • 3.4.1 一、科学把握理想与现实的辩证统一
      • 3.4.2 二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
      • 3.4.3 三、为实现中国梦注入青春能量
      • 3.4.4 拓展资料
    • 3.5 ★本章习题★
  • 4 第三章  继承优良传统 弘扬中国精神
    • 4.1 导学
    • 4.2 第一节  中国精神是兴国强国之魂
      • 4.2.1 一、崇尚精神是中华民族的优秀传统
      • 4.2.2 二、中国精神的丰富内涵
      • 4.2.3 三、中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
      • 4.2.4 四、实现中国梦必须弘扬中国精神
    • 4.3 第二节  做新时代的忠诚爱国者
      • 4.3.1 一、坚持爱国爱党爱社会主义相统一
      • 4.3.2 二、坚持祖国统一和民族团结
      • 4.3.3 三、尊重和传承中华民族历史文化
      • 4.3.4 四、坚持立足中国又面向世界
    • 4.4 第三节  让改革创新成为青春远航的动力
      • 4.4.1 一、改革开放是当代中国的显著特征
      • 4.4.2 二、改革创新是新时代的迫切要求
      • 4.4.3 三、做改革创新生力军
    • 4.5 ★本章习题★
  • 5 第四章  明确价值要求  践行价值准则
    • 5.1 导学
    • 5.2 第一节  全体人民共同的价值追求
      • 5.2.1 一、价值观与社会主义核心价值观
      • 5.2.2 二、社会主义核心价值观的基本内容
      • 5.2.3 三、当代中国发展进步的精神指引
    • 5.3 第二节  社会主义核心价值观的显著特征
      • 5.3.1 一、反映人类社会发展进步的价值理念
      • 5.3.2 二、彰显人民至上的价值立场
      • 5.3.3 三、因真实可信而具有强大的道义力量
    • 5.4 第三节  积极践行社会主义核心价值观
      • 5.4.1 一、扣好人生的扣子
      • 5.4.2 二、把社会主义核心价值观落细落小落实
    • 5.5 扩展资料
    • 5.6 ★本章习题★
  • 6 第五章  遵守道德规范  锤炼道德品格
    • 6.1 导学
    • 6.2 第一节  社会主义道德的核心和原则
      • 6.2.1 一、坚持马克思主义道德观
      • 6.2.2 二、坚持以为人民服务为核心
      • 6.2.3 三、坚持以集体主义为原则
    • 6.3 第二节  吸收借鉴优秀道德成果
      • 6.3.1 一、传承中华传统美德
      • 6.3.2 二、发扬中国革命道德
      • 6.3.3 三、借鉴人类文明优秀道德成果
    • 6.4 第三节  投身崇德向善的道德实践
      • 6.4.1 一、遵守社会公德
      • 6.4.2 二、恪守职业道德
      • 6.4.3 三、弘扬家庭美德
      • 6.4.4 四、锤炼个人品德
    • 6.5 扩展资料
    • 6.6 ★本章习题★
  • 7 第六章  学习法治思想  提升法治素养
    • 7.1 导学
    • 7.2 第一节  社会主义法律的特征和运行
      • 7.2.1 一、法律的含义及其历史发展 
      • 7.2.2 二、我国社会主义法律的本质特征
      • 7.2.3 三、我国社会主义法律的运行
    • 7.3 第二节  坚持全面依法治国
      • 7.3.1 一、全面依法治国的根本遵循
      • 7.3.2 二、坚持走中国特色社会主义法治道路
      • 7.3.3 三、建设法治中国
    • 7.4 第三节  维护宪法权威
      • 7.4.1 一、我国宪法的形成和发展
      • 7.4.2 二、我国宪法的地位和基本原则
      • 7.4.3 三、加强宪法实施和监督
    • 7.5 第四节  自觉尊法学法守法用法
      • 7.5.1 一、培养社会主义法治思维
      • 7.5.2 二、依法行使权利和履行义务
      • 7.5.3 三、不断提升法治素养
    • 7.6 ★本章习题★
三、不断提升思想道德素质和法治素养

教学视频:不断提升思想道德素质与法治素养

思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。



人的本质是一切社会关系的总和。一个人要安身立命、成长成才、贡献社会,需要不断地调整自身与他人的关系,不断实现人的社会化。其中最为重要的,就是要正确认识自己、认识他人、认识社会,学习掌握运用道德和法律规范,正确调整自己的行为。思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。在我国,中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础;思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威;思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。另一方面,法律为思想道德提供制度保障。法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障。科学立法和民主立法,可以将思想道德有机融入法律体系,使法律具有鲜明道德导向,让法治成为良法善治;严格执法和公正司法,有利于维护社会公平正义,弘扬真善美、打击假恶丑,使思想道德要求在实践中得到切实遵循;全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。

思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。再多再好的法律,必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果,同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。大学生应当通过理论学习和实践体验,牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念,陶冶高尚的道德情操,增强尊法学法守法用法的自觉性,不断提高自身的思想道德素质和法治素养。

 “思想道德与法治”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军;有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。


案例:洗钱?4名大学生被刑拘!

2021年8月17日南昌市南昌县公安局消息:江西南昌某高校,住在同一个寝室的4名大学生,为贪图小利竟然帮诈骗分子办理银行卡洗钱。其中洗钱金额最高的大学生胡某,卡内流水总额高达300多万元,其他3名同学流水也在30万元以上。因涉帮助信息网络犯罪活动罪,4人均被公安机关予以刑事拘留。

思考讨论:请结合案例与本节内容谈谈我们应该如何提升自己的法治素养?

【课后实践】与爸妈微信互动

《爱我家,也要担当》

亲爱的爸妈:你们辛苦了。

今天学习了《思想道德与法治》课程,我百感交集,有感而发。身为子女,享受着近二十年无微不至的关怀和温暖,你们培养我健康长大,而我却看着你们老去了。追求美好幸福的家庭生活,我决心勇担当,对父母负责、对家庭负责,刻苦学习,努力工作,请爸妈放心!