1. 教学目标：

（1）知识目标：学生应理解船舶辅助机械的电气控制系统的基本概念，包括泵组自动切换控制电路分析、空压机控制电路分析以及船舶辅锅炉的电气自动控制原理。

（2）能力目标：通过混合式教学，培养学生分析和解决船舶辅助机械电气控制系统中相关问题的能力，提高对泵组、空压机和辅锅炉控制电路的设计与调试能力，掌握电气控制系统的实际应用。

（3）素养目标：培养学生严谨的工作态度和责任感，增强其在船舶辅助机械电气控制中的安全意识与故障排查能力，促使他们在实际操作中展现良好的团队合作精神和高效的维护管理能力。

2. 重点和难点：

（1）重点：

• 泵组自动切换控制电路分析：深入理解泵组自动切换的控制原理，包括主泵和备用泵的切换逻辑及其在实际应用中的操作流程。

• 空压机控制电路分析：掌握空压机的控制原理，特别是在不同工作状态下的自动控制要求和操作方式。

（2）难点：

• 船舶辅锅炉的电气自动控制：学生需要理解辅锅炉的自动控制系统以及其在船舶日常运营中的重要性，能够识别和解决常见故障。

• 电气控制电路的设计与调试：需要掌握电气控制电路的设计方法，能够进行有效的调试和故障排查。

3. 教学设计：

（1）课前环节：

• 线上预习：学生通过在线学习平台预习船舶辅助机械电气控制的基本概念，阅读相关材料，了解泵组自动切换、空压机控制及辅锅炉的电气控制原理。

• 问题引导：教师提前发布与电气控制相关的思考题，引导学生进行课前思考，如“泵组的自动切换控制如何保证供水的可靠性？”“空压机在工作中遇到高压力时应如何控制？”

（2）课中环节：

• 理论讲解：教师深入讲解泵组自动切换控制电路的工作原理、空压机控制电路的构成，以及辅锅炉的电气自动控制方法，结合具体案例和图示，有助于学生理解。

• 实践操作：学生在实验室进行泵组和空压机控制系统的实验，观察不同条件下电气控制系统的运行，记录相关数据。

• 难点突破：通过实例演示与互动讨论，特别关注辅锅炉的自动控制特点，确保学生理解电气控制系统在船舶中的重要性。

（3）课后环节：

• 线上复习：学生通过网络平台复习课程内容，完成相关课后作业，包括泵组自动切换控制和空压机控制的电路分析。

• 线上讨论：学生在讨论区分享学习心得，教师提供答疑与反馈，重点探讨辅助机械电气控制系统的实际应用与问题解决。

• 作业提交：学生提交辅助机械电气控制相关的实验报告或分析文章，教师进行批改和评价，检查学生对知识的理解及应用能力。

（4）任务型设计：

• 任务一：泵组自动切换控制电路设计

• 任务目标：通过设计泵组自动切换控制电路，理解其工作原理与控制逻辑。

• 任务步骤：

• a.设计泵组自动切换系统的控制电路，绘制电路图，并标注各个组件的功能。

• b.说明控制电路的切换逻辑，包括主泵、备用泵的启停条件和故障检测流程。

• c.提交设计报告，阐述电路设计的实际应用和可能遇到的问题。

• 任务二：空压机控制电路实验

• 任务目标：观察和分析空压机的控制系统在不同工作状态下的表现。

• 任务步骤：

• a.在实验室中搭建空压机控制电路，记录其在起动、运行和停机过程中的电流、电压和压力数据。

• b.对数据进行分析，判断系统的运行稳定性，并提出改进建议。

• c.撰写实验报告，总结控制系统的性能特征与改进方向。

• 任务三：船舶辅锅炉电气自动控制研究

• 任务目标：研究船舶辅锅炉的电气自动控制系统的构成和工作特性。

• 任务步骤：

• a.查阅船舶辅锅炉的电气控制系统资料，分析其控制逻辑和安全保护措施。

• b.制作辅锅炉控制系统的流程图，说明在不同工作条件下的操作流程与应急处理。

• c.提交研究报告，包含对辅锅炉电气自动控制的总结和个人对其优化的建议。