基础护理学(4)-22级护理(本科)4班
蔡妤珂
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1 课程介绍
1.1 教学大纲
1.2 教学安排
2 饮食与营养
2.1 导学案例、学习目标
2.2 饮食与健康
2.3 医院饮食
2.4 一般饮食护理
2.5 章节测验
3 特殊饮食护理
3.1 导学案例、学习目标
3.2 鼻饲法
3.3 要素饮食
3.4 章节测验
4 排尿护理、导尿术
4.1 导学案例、学习目标
4.2 与排尿有关的解剖和生理
4.3 排尿的评估
4.4 排尿异常患者的护理
4.5 导尿术
4.6 章节测验
5 导尿操作
5.1 实训案例
5.2 一次性导尿操作视频
5.3 留置导尿操作视频
5.4 操作评分标准
6 排便护理、灌肠法
6.1 导学案例、学习目标
6.2 排便的评估
6.3 排便异常的护理
6.4 灌肠法
6.5 章节测验
7 大量不保留灌肠操作
7.1 实训案例
7.2 操作视频
7.3 操作评分标准
7.4 自主实训练习
8 各种灌肠法、导尿术
8.1 其他灌肠方法
8.2 其他灌肠法测试
8.3 导学案例、学习目标
8.4 各种导尿术
8.5 膀胱冲洗
8.6 章节测验
9 疼痛患者的护理
9.1 导学案例、学习目标
9.2 疼痛概述
9.3 影响疼痛的因素
9.4 疼痛的评估
9.5 疼痛患者的护理措施
9.6 疼痛护理效果的评价
9.7 课件
9.8 章节测验
10 危重病人的观察和护理
10.1 导学案例、学习目标
10.2 病情观察的目的与要求
10.3 病情观察的内容与方法
10.4 各类患者的观察重点及要求
10.5 危重病人的抢救工作的组织管理及设备
10.6 洗胃术
10.7 章节测验
11 临终关怀
11.1 导学案例、学习目标
11.2 临终关怀的概述
11.3 临终患者的护理
11.4 死亡后护理
11.5 章节测验
12 综合技能考核
12.1 考核指引
13 疼痛、危重患者护理护理新进展
13.1 疼痛护理新进展
13.2 危重患者护理新进展
13.3 课件
影响疼痛的因素
上一节
下一节
影响疼痛的因素
客观因素:年龄、信仰与文化 、环境变化与社会支持、行为作用、医源性因素
主观因素:过去的经验、注意力、情绪因素、对疼痛的态度
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