（1）掌握。健康教育的基本概念、行为改变理论及方法。

（2）熟悉。健康管理干预相关知识及技能，营养、运动、睡眠、心理的评估和干预方法。

（3）了解。健康管理方法学基础中的流行病学与循证医学理论与方法。