法医学

李剑波

目录

  • 1 请大家在开始学习前阅读
    • 1.1 课程概况及导论
    • 1.2 考核方式(必读!涉及期末成绩)
    • 1.3 授课安排
  • 2 第1次课---绪论
    • 2.1 教学要求
    • 2.2 PPT
    • 2.3 思维导图
    • 2.4 法医学的概念、分支学科和研究对象
    • 2.5 法医学鉴定
    • 2.6 古代法医学发展史
    • 2.7 近现代法医学发展史
    • 2.8 作业
  • 3 第2次课--死亡学说,尸体现象
    • 3.1 教学要求
    • 3.2 PPT
    • 3.3 思维导图
    • 3.4 什么是死亡?
    • 3.5 死亡原因分析
    • 3.6 作业
  • 4 第3次课--机械性窒息(一)
    • 4.1 教学要求
    • 4.2 PPT
    • 4.3 思维导图
    • 4.4 课前福利视频
    • 4.5 呼吸和窒息的概念
    • 4.6 机械性窒息死亡尸体的一般征象
    • 4.7 视频讨论
    • 4.8 作业
  • 5 第4次课----机械性窒息(二),rape与性犯罪
    • 5.1 教学要求
    • 5.2 PPT
    • 5.3 思维导图
    • 5.4 课前福利视频
    • 5.5 缢死的病理学改变
    • 5.6 缢死的物证意义及缢死的法医学鉴定
    • 5.7 2022-3-18课程录课
    • 5.8 作业
  • 6 第5次课--机械性损伤(一)
    • 6.1 教学要求
    • 6.2 PPT
    • 6.3 思维导图
    • 6.4 机械性损伤概述
    • 6.5 不同致伤物造成的机械性损伤
    • 6.6 未返校的同学进(线下部分录播课)
    • 6.7 作业
  • 7 第6次课---机械性损伤(二),高低温损伤,电流损伤
    • 7.1 教学要求
    • 7.2 PPT
    • 7.3 思维导图
    • 7.4 课程视频
      • 7.4.1 高低温损伤
      • 7.4.2 电流损伤
      • 7.4.3 未返校的同学进(线下部分录播课)
    • 7.5 作业
  • 8 第7次课---猝死
    • 8.1 教学要求
    • 8.2 PPT
    • 8.3 思维导图
    • 8.4 什么是猝死?
    • 8.5 猝死的法医学鉴定
    • 8.6 冠心病猝死
    • 8.7 特殊类型的猝死
    • 8.8 案例视频
    • 8.9 作业
  • 9 第8次课----中毒
    • 9.1 教学要求
    • 9.2 PPT
    • 9.3 思维导图
    • 9.4 教学视频
    • 9.5 作业
  • 10 第9次课---法医物证检验与亲子鉴定,个人识别
    • 10.1 教学要求
    • 10.2 PPT
    • 10.3 思维导图
    • 10.4 课前福利视频1
    • 10.5 课前福利视频2
    • 10.6 法医物证学
    • 10.7 作业
  • 11 第10次课---活体检查与司法鉴定、司法精神病学
    • 11.1 教学要求
    • 11.2 PPT
    • 11.3 思维导图
    • 11.4 教学视频
      • 11.4.1 活体损伤与司法鉴定
        • 11.4.1.1 法医临床学概述
        • 11.4.1.2 损伤程度鉴定
        • 11.4.1.3 伤残程度鉴定
      • 11.4.2 法医精神病鉴定
    • 11.5 作业
  • 12 第11次课----医疗纠纷
    • 12.1 教学要求
    • 12.2 PPT
    • 12.3 思维导图
    • 12.4 医疗纠纷
    • 12.5 作业
教学要求

章 绪论

一、目的要求

1.了解法医学的分支学科;法医学与法科学的关系;法医学与法律、医学的关系;法医学在法制建设中的作用;医学生学习法医学的目的要求;世界法医学简史及各国的法医学检验制度。

2. 熟悉与法医学有关的法律法规;鉴定人权利、义务及职责

3. 掌握法医学的概念、任务、研究任务及对象;掌握法医学鉴定、补充鉴定、再鉴定、复核鉴定的概念。

二、主要内容

1.法医学的概念、任务、研究范围及研究对象。

2.法医学的分支学科;法医学与法科学的关系;法医学与法律、医学的关系。

3.法医学鉴定、补充鉴定、再鉴定、复核鉴定的概念,法医学鉴定书。

4.法医学鉴定人和医师鉴定人的权利、义务及职责。

5.法医学史:中国法医学史;世界各国法医学史。

三、教学方法

线上线下混合式教学。   

四、重点、难点

法医学的概念、任务、研究任务及对象。