局部解剖学

邓祥发、任丹、磨洁琳、刘鹏、韦力等

目录

  • 1 总论
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 教学资料
    • 1.3 章节测试
    • 1.4 知识扩展
  • 2 腹前外侧壁:皮肤浅筋膜腹直肌区
    • 2.1 学习指南
    • 2.2 教学资料
    • 2.3 章节测试
    • 2.4 知识扩展
  • 3 腹前外侧壁:扁肌区和腹股沟区
    • 3.1 学习指南
    • 3.2 教学资料
    • 3.3 章节测试
    • 3.4 知识扩展
  • 4 胸前外侧壁及腋区
    • 4.1 学习指南
    • 4.2 教学资料
    • 4.3 章节测试
    • 4.4 知识扩展
  • 5 上肢前区
    • 5.1 学习指南
    • 5.2 教学资料
    • 5.3 章节测试
    • 5.4 知识扩展
  • 6 下肢前区
    • 6.1 学习指南
    • 6.2 教学资料
    • 6.3 章节测试
    • 6.4 知识扩展
  • 7 上肢后区及脊柱区
    • 7.1 学习指南
    • 7.2 教学资料
    • 7.3 章节测试
    • 7.4 知识扩展
  • 8 下肢后区
    • 8.1 学习指南
    • 8.2 教学资料
    • 8.3 章节测试
    • 8.4 知识扩展
  • 9 颈部概述、层次结构及胸锁乳突肌区
    • 9.1 学习指南
    • 9.2 教学资料
    • 9.3 章节测试
    • 9.4 知识扩展
  • 10 颈前区、颈外侧区及颈根部
    • 10.1 学习指南
    • 10.2 教学资料
    • 10.3 章节测试
    • 10.4 知识扩展
  • 11 胸腔:胸膜、肺及上纵隔
    • 11.1 学习指南
    • 11.2 教学资料
    • 11.3 章节测试
    • 11.4 知识扩展
  • 12 胸腔:下纵隔
    • 12.1 学习指南
    • 12.2 教学资料
    • 12.3 章节测试
    • 12.4 知识扩展
  • 13 腹膜及腹腔脏器原位观察
    • 13.1 学习指南
    • 13.2 教学资料
    • 13.3 章节测试
    • 13.4 知识扩展
  • 14 腹腔:结肠上区
    • 14.1 学习指南
    • 14.2 教学资料
    • 14.3 章节测试
    • 14.4 知识扩展
  • 15 结肠下区、腹膜后隙
    • 15.1 学习指南
    • 15.2 教学资料
    • 15.3 章节测试
    • 15.4 知识扩展
  • 16 盆部与会阴
    • 16.1 学习指南
    • 16.2 教学资料
    • 16.3 章节测试
    • 16.4 知识扩展
  • 17 手与足
    • 17.1 学习指南
    • 17.2 教学资料
    • 17.3 章节测试
    • 17.4 知识扩展
  • 18 问卷调查
    • 18.1 问卷调查
学习指南

一、学习目标

(一)臀部

1.理解臀部境界,层次结构及深筋膜结构特点;

2.理解髋肌后群主要肌肉的起止点及其功能。

3.熟记梨状肌位置,梨状肌上、下孔的围成及其穿行结构。

4.理解坐骨神经的位置、行程及其体表投影和常见变异。

5.熟记坐骨小孔的围及其穿行结构,以及阴部管的概念。

(二)股后区

1.描述大腿肌后群各肌的名称、起止和功能。

(三)膝后区

1.熟记腘窝的境界、内容及血管和神经的排列关系。

2.描述膝关节周围的血管吻合网。

(三)小腿部

1.描述小腿后区结构层次和神经血管干的位置。

2.描述小腿后区浅层神经血管的分布及伴行关系

3.熟记小腿后骨筋膜的结构特点、包裹的内容及其临床意义;

二、重点与难点

(一)重点

1、梨状肌上、下孔、坐骨小孔及其穿行结构;

2.腘窝的境界、内容及血管和神经的排列关系;

3.大小腿后骨筋膜鞘的内容及临床意义;

4.下肢神经损伤及其主要临床症状体征;

(二)难点

1、髋肌后群主要肌肉的起止点及其功能。

2.梨状肌上、下孔的围成及其穿行结构。

3.坐骨神经的位置、行程及其体表投影和常见变异。

4.坐骨小孔的围及其穿行结构,以及阴部管的概念。

5.膝关节周围的血管吻合网及其临床意义。

6.小腿后骨筋膜的结构特点、包裹的内容及其临床意义;

三、根据要求完成线上学习任务。在线下面授课前提前学习“授课视频”有助于课堂教学内容的理解。

四、“授课资料”有对应内容的PPT、解剖操作视频及教学视频,有助于帮助理解章节知识点,指导实体解剖实践。

五、“章节测试”部分有助于检查、记忆、加深学习效果。

六、在“知识拓展”部分有小知识或者小案例或者小视频。有些能开阔你的视野,有些能唤起你思考,有些能引起你的共鸣,有些还能教会你新的方法……。

七、学习当中遇到问题可以通过讨论区提问或讨论或者通过学习通班级群聊等途径解决。