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项目  设计教学案例

教学案例的设计要突出学生的主体地位，突出教学内容的重点与难点，教等的重点与难点在一定程度上要适应不同层次学生的学习数学的能力，这对于体健良好的数学教育有一定的帮助。

实训目标

1．能够体会和理解良好的数学教育。

2．掌握适当的评价方法。

内容与要求

1．以教材中某一节内容为例，设计一个能够“体现良好数学教育”的教学案例。

2．结合该案例，分析如何处理数学课程内容安排中的三个关系。

3．提出合理的评价方式或者方法。