目录

  • 1 Chapter1 Introduction 导言
    • 1.1 Course overview  课程介绍
    • 1.2 The notion of intercultural communication  跨文化交际的概念
    • 1.3 The form of intercultural communication  跨文化交际的形式
    • 1.4 The application of intercultural communication  跨文化交际的应用
    • 1.5 Festive China 话说中国节(春节)
  • 2 Chapter2 Culture 文化
    • 2.1 The nature of culture 文化的本质
    • 2.2 The notion of culture 文化的概念
    • 2.3 Characteristics of culture 文化的特征
    • 2.4 Functions of culture 文化的功能
    • 2.5 Festive China 话说中国节(端午节)
  • 3 Chapter3 Communication 交际
    • 3.1  The notion of communication 交际的概念
    • 3.2 Characteristics of communication 交际的特征
    • 3.3  Communication in culture 文化中的交际
    • 3.4 Festive China 话说中国节(春)
  • 4 Chapter4 Culture Patterns 文化模式
    • 4.1  The notion of cultural patterns 文化模式的概念
    • 4.2 Components of cultural patterns 文化模式的组成
    • 4.3 The Kluckhohn and Strodtbeck theory 克拉克洪与斯多贝克文化价值导向理论
    • 4.4 Hofstede’s cultural dimensions theory 霍夫斯坦文化维度理论
    • 4.5 Edward T. Hall’s high-and-low contextual culture theory 霍尔高低语境文化模型
    • 4.6 Festive China 话说中国节(夏)
  • 5 Chapter5 Language and Culture 语言和文化
    • 5.1  Language diversity 语言的多样性
    • 5.2 The role of words in various cultures 不同文化中语言的作用
    • 5.3 Miscommunication between people 人们的错误传达
    • 5.4 Festive China 话说中国节(秋)
  • 6 Chapter6 Nonverbal communication across cultures 跨文化非言语交际
    • 6.1 Various means of communication 交际的多种方式
    • 6.2 Our body language 我们的肢体语言
    • 6.3 The notion of nonverbal communication  非言语交际的概念
    • 6.4 Significance of nonverbal communication  非言语交际的重要性
    • 6.5 Cases of nonverbal behaviors across cultures 跨文化非言语行为案例
    • 6.6 Festive China 话说中国节(冬)
  • 7 Chapter7 Time and space across cultures 跨文化时空表达
    • 7.1 Informal time across cultures 不同文化的日常时间
    • 7.2 M-time and P-time patterns 单时制和多时制模式
    • 7.3  American sense of time 美国人的时间观念
    • 7.4 How space communicates? 时空如何交际?
    • 7.5 Cases of time use in cultures 不同文化中时间运用案例
    • 7.6 Festive China 话说中国节(中秋节)
  • 8 Chapter8 Customs and etiquette across cultures 跨文化习俗与礼仪
    • 8.1 Dining customs and etiquette across cultures 不同文化中餐饮习俗与礼仪
    • 8.2 Greeting and leaving etiquette across cultures 不同文化的问候语告别礼仪
    • 8.3 Gender difference and communication 交际中的性别差异
    • 8.4 Cases of dining customs 进餐习俗案例
    • 8.5 Cases of socialization性别社会化案例
    • 8.6 Festive China 话说中国节(七夕节)
  • 9 Chapter9 Improving intercultural  competence  提升跨文化交际力
    • 9.1 The notion of intercultural competence 跨文化能力的概念
    • 9.2 The dimensions of intercultural competence 跨文化能力的维度
    • 9.3 Cultural adaptation 文化适应
    • 9.4 Achieving intercultural understand 实现跨文化理解
    • 9.5 Strategies for improving intercultural competence 提升跨文化能力的策略
    • 9.6 Cases of cultural adaptation 文化适应案例
    • 9.7 Festive China 话说中国节(二十四节气)
  • 10 Chapter10 Intercultural Activities 跨文化活动分享
    • 10.1 Receive foreign guests
    • 10.2 Gesture differences
    • 10.3 Festive China 话说中国节(清明节)
    • 10.4 Festive China 话说中国节(元宵节)
    • 10.5 Festive China 话说中国节(重阳节)
 Communication in culture 文化中的交际
  • 1 学习纲要
  • 2 案例指引
  • 3 微课学习
  • 4 知识梳理
  • 5 互动问答
  • 6 课后测试
  • 7 补充阅读
学习目标
  1. 理解文化交际的基本概念

    • 掌握文化交际的定义、特点及其在全球化背景下的重要性。

    • 理解文化交际与单一文化交际的区别和联系。

  2. 掌握文化交际的核心要素

    • 识别并理解不同文化中的交际行为、语言习惯、非言语交际方式等。

    • 分析文化交际中的文化差异、文化冲突及文化适应策略。

  3. 提升文化交际技能

    • 培养跨文化沟通能力,包括语言技能、倾听技巧、表达技巧等。

    • 提高文化敏感度,学会尊重并接纳不同文化的差异。

  4. 应用文化交际理论于实践

    • 在多元文化环境中有效进行交际,建立良好的人际关系。

    • 解决文化交际中的实际问题,如误解、冲突等。

学习内容

  1. 文化交际理论基础

    • 文化交际的定义、特点、类型及发展历程。

    • 文化差异、文化冲突及文化适应的理论框架。

  2. 不同文化中的交际行为

    • 分析不同文化中的语言习惯、非言语交际方式(如肢体语言、面部表情、声音语调等)。

    • 探讨不同文化中的社交礼仪、习俗及禁忌。

  3. 文化交际技能培养

    • 跨文化沟通能力的培养,包括语言技能的提升、倾听与表达技巧的训练。

    • 文化敏感度的提升,包括对不同文化的尊重、接纳及理解能力的培养。

  4. 文化交际实践案例分析

    • 分析文化交际中的成功案例与失败案例,总结经验教训。

    • 探讨如何在多元文化环境中有效进行交际,建立良好的人际关系。

学习资源

  1. 书籍

    • 《跨文化交际学概论》(贾玉新著):系统介绍跨文化交际的基本概念、理论框架及实践应用。

    • 《文化模式》(鲁思·本尼迪克特著):通过具体案例分析不同文化模式的特征和差异。

  2. 在线课程

    • 各大在线教育平台(如Coursera、edX、中国大学MOOC等)提供的跨文化交际相关课程。

    • 跨文化交际领域的专家讲座、研讨会及在线研讨会。

  3. 网络资源

    • 跨文化交际相关的学术论文、研究报告及案例分析。

    • 多元文化背景下的社交礼仪、习俗及禁忌的在线资源。

  4. 实践机会

    • 参加国际文化交流活动、国际志愿者项目等,亲身体验不同文化。

    • 与来自不同文化背景的人建立联系,进行跨文化沟通实践。

学习方法

  1. 系统学习:通过阅读书籍、在线课程等资源,系统学习文化交际的基本概念、理论框架及实践应用。

  2. 案例分析:通过分析实际案例,了解文化交际中的文化差异、文化冲突及文化适应策略。

  3. 小组讨论:与同学或老师进行小组讨论,分享学习心得和观点,促进思想碰撞和深化理解。

  4. 实践应用:在日常生活中积极运用文化交际技能,如与不同文化背景的人进行交流、参加国际文化交流活动等。

  5. 反思与总结:在学习和实践过程中不断反思和总结自己的文化交际行为和表现,找出不足之处并制定改进计划。

评估与反馈

  1. 自我评估:在学习和实践过程中定期对自己的文化交际能力和表现进行自我评估,了解自己的优点和不足。

  2. 同伴互评:与同学进行互评活动,相互观察和学习对方的文化交际技巧和表现,提出改进建议。

  3. 教师评价:请教师对自己的文化交际能力和表现进行评价和指导,了解自己在哪些方面需要进一步提高。

  4. 实践反馈:通过参与国际文化交流活动、与不同文化背景的人进行交流等实践机会获取他人的反馈和建议,了解自己的文化交际效果和需要改进的地方。

5. 持续学习:根据评估与反馈结果,不断调整学习计划和方法,持续提升自己的文化交际能力和水平。