目录

  • 1 成果简介
    • 1.1 成果简介
  • 2 结题验收材料
    • 2.1 结题验收登记表
    • 2.2 结题报告
    • 2.3 财务决算表
    • 2.4 课题延期说明
  • 3 课题过程管理材料
    • 3.1 申报书
    • 3.2 立项通知书
    • 3.3 开题报告
    • 3.4 专家开题评审意见
  • 4 课题成果佐证材料
    • 4.1 成果佐证材料汇编
    • 4.2 国家学徒制验收报告
    • 4.3 2021级人才培养方案
    • 4.4 2022级人才培养方案
成果简介

本课题历经3年多的探索与实践,围绕“因材施教、分类培养”对2021-2023级人才培养方案进行了全面改革,在计算机网络、软件技术、嵌入式应用技术等专业增设专业平台课程和专业方向课程,在2022级增设了群内专业互选模块课程。课题建设过程中先后获得国家现代学徒制(应用电子)验收通过成果1项,省级现代学徒制(移动通信、应用电子)试点2项,新增中高职衔接专业1个(计算机网络技术),新增专本衔接人才培养专业1个(大数据应用技术)获得校级教学成果一等奖1项(基于“产教融合”的“因材施教、分类培养”的校企协同育人模式创新与实践), 二等奖1项(“4S融合+4C评价”计算机专业群创新人才培养模式的探索与实践)。建有嵌入式应用技术和电子与信息工程技术省级高水平群2个(其中嵌入式应用技术专业群纳入双高校建设专业群),建成河职院&中兴通讯5G+智能制造场景应用产教融合创新平台1个,建成工业和信息化部实训基地2个,建成校级中兴通讯产业学院和华为信息创新应用产业学院3个,立项校级教师工作室3个和校企共建科研平台2个,发表论文6篇,近三年学生参加各类职业技能竞赛获国家级奖项13项,省级奖项166项,为电子信息行业培养了一大批符合企业需求的高素质技能人才。