第七章 刑事数字图像处理技术

数字图像处理涉及数学、物理学、计算机技术等多个学科，在讲解数字图像处理发展历史过程中，引导学生了解我国科学家所作的贡献以及研究成果，增强学生文化自信和民族自豪感。在教授利用图像处理技术对监控视频图像进行反差增强、清晰化等处理从而获取重要的破案线索时，鉴于数字图像容易被修改，告诫学生对党忠诚，谁处理谁负责，不弄虚作假，维护社会主义法制公平正义。在实训课中，学生通过对数字图像的处理的实际操作，锻炼学生动手能力，培养工匠精神。

图像检验实验着重培养学生细致认真的工作态度，在图像真实性检验过程中，检验方法的选择和检验结果的判定少不了细心观察，图像测量时应考虑测量误差的影响，对测量点的选取更少不了耐心操作，这都无形之中提高了学生的职业素养。