目录

  • 1 运动与力
    • 1.1 运动的描述
    • 1.2 实验绪论 误差和有效数字
    • 1.3 学生实验一 长度的测量
    • 1.4 匀变速直线运动
    • 1.5 重力 弹力 摩擦力
    • 1.6 力的合成与分解
    • 1.7 牛顿运动定律
    • 1.8 学生实验二 测运动物体的速度、加速度
    • 1.9 牛顿第二定律的研究
  • 2 机械能
    • 2.1 功 功率
    • 2.2 动能 动能定理
    • 2.3 势能 机械能守恒定律
  • 3 热现象及应用
    • 3.1 分子动理论
    • 3.2 学生实验三 测量气体的压强
    • 3.3 能量守恒定律
  • 4 直流电路
    • 4.1 电阻定律
    • 4.2 串联电路和并联电路
    • 4.3 学生实验四 万用表的使用
    • 4.4 电功 电功率
    • 4.5 全电路欧姆定律
    • 4.6 学生实验五 测电源电动势和內阻(设计性实验)
    • 4.7 安全用电
  • 5 电场与磁场 电磁感应
    • 5.1 电场 电场强度
    • 5.2 电势能 电势 电势差
    • 5.3 磁场 磁感强度
    • 5.4 磁场对电流的作用
    • 5.5 电磁感应
    • 5.6 自感 互感
  • 6 光现象及应用
    • 6.1 光的拆射与全反射
    • 6.2 学生实验六 光的全反射
    • 6.3 激光的特性及应用
  • 7 核能及应用
    • 7.1 原子结构
    • 7.2 核能 核技术
原子结构


原子结构模型

卢瑟福提出了原子的核式结构模型:原子中的绝大部分空间是空的,原子的几乎全部重量都集中在原子的中心,即原子核.原子核的直径大约是原子直径的十万分之一.原子中的全部正电荷都在原子核中,带负电的电子在核外空间绕着原子核旋转.

原子核的组成

1919年,卢瑟福用粒子轰击氮核,发现某些粒子能够把氮核中的粒子驱逐出来,使氮核变成一个新的原子核.经过试验,卢瑟福测出了这个新粒子的质量和电荷,确定了这个新粒子为质子.

在发现质子的基础上,卢瑟福的学生查德威克证实了原子核内存在不带电的中子的这一猜想。质子和中子统称为核子.

质子带正电,中子不带电;质子和中子的质量几乎相等,而原子核的质量近似等于质子和中子的质量之和;原子核内的质子数等于核外电子数.

天然放射现象

1.天然放射现象

像铀、钋和镭这样的物质放射射线的性质叫做放射性.具有放射性的元素叫做放射性元素.元素的这种自发地放出射线的现象叫做天然放射现象. 

对放射性元素发出的射线进行研究,发现它们在垂直穿过磁场时分为3束,人们把这3束射线分别叫做 α 射线、β 射线和 γ射线.根据电磁学的知识可以判断, γ射线不带电,α 射线带正电,β 射线带负电.

2.放射性物质对生物体的影响

人在接受微量的辐射时并不会受到损伤,只有大剂量和长时间的辐射会造成伤害.我国在放射性物质管理方面有很多严格的规定,在放射性物质的使用、搬运和处理等方面都做了严格的限制,能够保障人们的安全.

3.放射性物质的防护