钱旭红校长“老子思维”讲座
报告人简介：
钱旭红，中国工程院院士、华东师范大学校长，有机化工专家。在非专业普及写作领域，著有《改变思维》、《大学思维》、《老子思维》等书。
华东师范大学
目录
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1 钱旭红院士“老子思维”讲座（学校办公室提供）
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1.1 钱旭红校长“老子思维”讲座
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2 钱旭红院士“量子思维 道法自然”讲座（学校办公室提供）
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2.1 钱旭红院士“量子思维 道法自然”讲座
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3 量子思维与老子思维普及系列活动（教务处、卓越学院、研究生院提供）
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3.1 主持人介绍活动背景和校党委副书记孟钟捷致辞
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3.2 光的超快之旅（物理与电子科学学院 吴健教授）
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3.3 向道而思——《老子》的思维特点（哲学系 贡华南教授）
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4 江雷院士“量子限域离子超流动”讲座（科技处提供）
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4.1 江雷院士“量子限域离子超流动”讲座
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5 大数据时代教学范式的新走向课程（开放教育学院提供）
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5.1 大数据推动教学范式转型
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5.2 经验模仿教学范式
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5.3 计算辅助教学范式
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5.4 数据驱动教学范式
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5.5 数据驱动教学的实施路径
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6 生成式人工智能的应用策略与实践课程（开放教育学院提供）
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6.1 chatGPT大语言模型
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6.2 应用场景与提示词
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6.3 教育应用案例（上）
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6.4 教育应用案例（下）
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6.5 如何应对AIGC
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7 江勇博士“AI使能重塑一切”讲座（上海国际首席技术官学院提供）
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7.1 江勇博士“AI使能重塑一切”讲座
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8 人工智能科学系列课堂（科技处提供）
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8.1 周傲英教授“以人工智能的兴起看新科技革命”讲座
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8.2 林龙年教授“解码大脑”讲座
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8.3 贺樑教授“漫谈人工智能”讲座
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8.4 蒯曙光教授“人类社会空间”讲座
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8.5 周傲英教授“十年破茧：从大数据到数字化”讲座
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9 人文与科学面对面论坛：未来十年，人工智能是否会对人类文明造成奇点式影响（政治与国际关系学院提供）
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9.1 论坛1：生成式人工智能给我们带来了哪些机遇与挑战
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9.2 论坛2：AI的发展是否会对人类文明造成奇点式影响
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10 《从元宇宙到量子现实》新书分享会（政治与国际关系学院提供）
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10.1 吴冠军×熊浩主题报告：重思元宇宙与量子现实——从2022年物理学诺奖聊起
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10.2 刘擎×吴冠军主题报告：我们生活在元宇宙吗——量子物理学的启示
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11 人工智能科普系列讲座（计算机科学与技术学院提供）
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11.1 林欣研究员“人工智能导论”讲座
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11.2 周爱民教授“人工智能——What? Why? How?”讲座
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11.3 徐飞副教授“当云遇见AI”讲座
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11.4 张伟教授“推荐系统背后的人工智能”讲座
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11.5 王祥丰副教授“AI智能体”讲座
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11.6 周杰研究员“大模型技术及其应用”讲座
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11.7 贺樑教授“ChatGPT 等新一代人工智能工具对教育行业的影响”讲座
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11.8 王晓玲教授“融合多模态知识的中医数据分析技术”讲座
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11.9 方发明教授“人工智能与医疗：现状及未来”讲座
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11.10 董道国副研究员“ChatGPT的原理、技巧与应用”讲座
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12 AI赋能教学实践课程（计算机科学与技术学院提供）
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12.1 贺樑教授、郭少阳助理研究员主讲“AI赋能教学实践”课程内容简介
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12.2 当教育遇上人工智能
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12.3 如何更好地与文心一言交流
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12.4 生成式教案及课件设计
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12.5 利用文心一言启发教学灵感
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12.6 文心赋能课堂教学
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12.7 智能化教务管理
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12.8 文心辅助下的教研与发表
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12.9 人工智能对未来教育的影响
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13 人工智能专业系列讲座（计算机科学与技术学院提供）
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13.1 张志忠教授“计算机视觉感知与理解”讲座
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14 智能教育课程（华东师范大学上海智能教育研究院提供）
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14.1 洪道诚副高“智能教育导论”讲座
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14.2 姜飞副研究员“智能教学”讲座
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14.3 郑隆威副研究员“自适应学习”讲座
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14.4 赵佳宝副研究员“教育智能管理”讲座
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15 【理解科学】AI论文检测器、科里理论等短视频（科学传播研究中心提供）
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15.1 【理解科学】第五期：人工智能时代的科学发现
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15.2 【理解科学】第九期：合成化学中的逻辑推演理论，科里的逆向思维与计算机辅助
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15.3 【理解科学】第十五期：准确率高达98%的AI论文检测器
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16 上海及闵行区人工智能产业技术发展报告（上海国际首席技术官学院提供）
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16.1 何佳讯教授发布学院《上海及闵行区人工智能产业技术发展报告》
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17 “技术奇点与量子思维”演讲论辩会（政治与国际关系学院提供）
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17.1 麦克斯·泰格马克《宇宙学家对超级智能的思考》演讲
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17.2 万维钢《日常世界中的量子幽灵》演讲
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17.3 施郁《量子力学：实在与认识之间的界面》演讲
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17.4 邵怡蕾《在爱（AI）中：世界的量子化》演讲
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17.5 吴冠军《纯粹潜能与量子思维：大模型时代的知识实践》演讲
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17.6 论辩I：“现实”的真相
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17.7 论辩II：面向奇点的思索
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