第一节 分析性写作与批判性准则

·广义的批判性写作指的是运用批判性思维的技术和方法进行写作的一种写作方式。狭义的批判性写作指的是一种评估性写作，根据批判性思维的一系列准则对给出的论证的可靠性进行评估，并写出分析评估报告。狭义的性写作又称分析性写作，属于类似写评估报告那样的应用文写作。

一、批判性阅读与分析性写作

·海绵式阅读

·批判性阅读:批判性阅读就是针对论证的主张，考问其理由的真实性或可信性以及推理的有效性，鉴别论证中可能存在的种种谬误，对你所读到或听到的信息做出积极主动的反应。

·分析性写作：批判性阅读是分析性写作的基础，反过来说，分析性写作就是撰写批判性阅读的读书报告。

二、宽容原则与中立原则

·宽容原则用于对给出的论证的理解，指的是以合理性的最大限度来理解论证的原则。

·中立原则用于对给出的论证的评估，指的是以批判性准则来评估论证的原则。

三、阅读与写作的批判性准则

·分别从主张、理由和推理三个方面重温评估论证的准则，基于这些准则需要做出哪些批判性反应，以及检查在论证中可能会出现哪些谬误。

·一是针对主张的理解与评估在批判性阅读和写作中，针对论证的主张或者推理的结论，需要做出的批判性反应是：

1.议论的主要问题是什么?

2.主张或者结论是什么?

3.结论中的主要概念是什么?

4.对概念的定义是否清晰、准确？

5.对概念的解释和运用是否一致?

6.理由或者解释与主题是否相关?

·二是针对理由的理解与评估

针对论证中给出的理由，需要做出的批判性反应是：

1.理论根据(理论、原则、规律、法则等)是什么?

2.事实根据(事实、数据、实验、经验等)是什么?

3.主要的假设是什么?

4.理由的使用是否正当?

5.数据的使用是否合理?

6.理由与主张是否一致?

·三是针对推理强度(理由对主张支持程度的强弱)进行评估，需要做出的批判性反应是：

1.论证运用了哪种推理类型?

2.演绎推理是否符合规则?

3.样本或事例是否有代表性?

4.类比或比喻推理是否恰当?

5.统计推理是否正确?

6.因果推论是否排除了其他有竞争性的假说?