课程与岗位
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在固话的通信过程中，有存在一种电话被盗打的现象，请你结合课程内容试分析电话被盗打这种现象是工作人员由于工作的不细心导致还是技术本身局限性导致的问题？
注：把分析讨论答案写在【讨论区】
高娇娇
目录
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1 难点突破微课
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1.1 初识通信网-微课
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1.2 走进电信网-微课
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1.3 交换技术-微课
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1.4 电路交换-微课
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1.5 报文交换-微课
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1.6 分组交换-微课
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1.7 交换技术发展史-微课
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2 学生项目展示
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2.1 项目一展示
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2.2 项目二展示
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3 项目实操要点突破-视频
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3.1 电话交换机物理配置
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3.2 本局电话开通
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3.3 局间电话开通
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3.4 自环电话开通
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4 课程与社会
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4.1 电话交换机与社会
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4.2 课程与技术技术安全
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4.3 课程与岗位
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4.4 课程与创新
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5 绪论
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5.1 交换的概念
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5.2 交换技术
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5.3 交换技术的发展演进
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6 交换技术基础
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6.1 数字交换技术基础
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6.2 交换单元与交换网络
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6.3 信令系统
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7 电信网与因特网
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7.1 因特网与PSTN
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7.2 通信协议
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7.3 融合通信
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8 数字程控交换技术
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8.1 电路交换系统的基本功能
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8.2 电路交换系统的接口电路
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8.3 控制系统
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8.4 基本话务理论
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8.5 电话通信网络
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9 分组交换技术及IP技术
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9.1 分组交换技术的产生
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9.2 分组交换技术
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9.3 FR (帧中继)技术
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9.4 IP交换机
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9.5 多协议标记交换
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10 软交换技术
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10.1 软交换与NGN
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10.2 软交换网络功能与结构
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10.3 软交换的功能特点
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11 光交换技术
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11.1 光交换技术概述
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11.2 光交换器件
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11.3 光交换网
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11.4 光交换系统
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11.5 自动光交换网络
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12 移动交换技术
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12.1 移动通信概述
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12.2 移动通信的基本结构
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12.3 移动交换的工作原理
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12.4 移动交换的信令系统
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12.5 移动交换与4G核心网
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13 ZXJ10程控交换机
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13.1 ZXJ10程控交换机
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14 课程总结：思维导图
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14.1 学生思维导图作品1
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14.2 学生思维导图作品2
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15 试题库
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15.1 多项选择题
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15.2 单项选择题
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15.3 填空题
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15.4 简答题
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15.5 作图题
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15.6 计算题
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