第四章  中学生发展心理 在线自测

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思考练习题

1.中学生的认知发展和社会性有哪些特征表现，应该如何运用这些规律指导他们更好的发展？

2.情绪的认知理论提出了哪些观点，这些观点对于调节中学生的不良情绪有哪些启示？

3.结合青少年生理心理的发展特征谈一谈他们的情绪问题。

4.人格的成因包括哪些？要塑造学生良好的人格，培养其优秀的个性品质需要教师采取哪些措施？

5.中学生的性心理呈现怎样的发展规律，谈谈你对中学性教育的看法。