课

Unit 4 School life

(Warming up & Listening and speaking)

课  型

Listening and speaking

课  时

1

授课班级

授课时间

40mins

授课教师

教材分析

本单元的主题是学校生活，warming up部分让学生说出自己自己喜爱的科目，并说出理由，这是学生很熟悉的话题，拉进与学生的距离；第二部分的listening and speaking与热身部分的内容类似，通过这两个部分的学习，学生学生能在交谈中理解学校生活的相关信息，并能就学校相关课程和活动及时间安排进行交流。

学情分析

校园生活是学生较为熟悉的话题，对于本单元的听说内容，学生在学科的表达以及校园活动相关词汇方面已经有了一定的积累，大多能使用诸如interesting和boring等形容词来表达个人的感受，但是或还无法就校园活动计划和时间安排进行自如交谈，对职业学校学习和生活方面的相关词汇了解也相对有限。因此，教师在教学活动中引导学生结合自身的学习体会，由简到繁，由机械模仿到替换练习，再到语言实践，最终使学生能就学校相关课程和活动及时间安排进行流利交流。

学习目标

Knowledge objectives:

(1) To learn words and phrases about school life.

(2) To learn the sentence patterns:What’s your favorite subject? / Why do you like it? / What are you going to do? / Where are they holding it? / When will it begin?

Ability objective:

To be able to talk about school life and class arrange and express one’s own opinions.

Emotional objectives:

(1) To learn more about vocational education.

(2) To have a positive attitude towards different subjects and understand the joy.

学习重难点

(1) To be able to talk about school life and class arrangement.

(2) To study the important words,phrases and sentence patterns such as: favorite subject,plan to do sth, plan for sth,be going to do sth,what’s your favorite subject? What are you going to do...?

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

ppt课件，语音素材，视频与图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等