Unit 4 School becomes interesting 

Lesson 1 listening and Speaking

知识目标：

1.熟记描述学校所开设课程的英语句型

能力目标：

1.能够用英语简单讨论职业学校开设的课程

情感目标：

1.了解职业学校的特点和优势，培养学生的自信心。

2.了解校园生活，养成积极的学习态度

思政目标：

通过听力材料的学习，引导学生正确理解职业教育的特色，明白职业教育是类型教育，树立“大国工匠”的意识

重点： 

1.复习与校园生活相关的英语词汇

2.学习与学校课程相关的词汇和单词

难点：

1.用英语讨论校园生活的简单句型

  We have skill-training classes in a factory

  There are six students in my dormitory

 2.用英语讨论学校所开设的课程

学习任务清单：

任务一：听录音，将句子与图片相匹配

听力脚本：

1.Our classroom is large and bright.

2.Our computer lab is very modem.

3.We have skill-training classes in a factory.

4.I often borrow books from the school library.

5.There are six students in my dormitory.

任务二：看图，选出你所学过的课程

任务二：听录音，标注中文意思

任务三：听录音，讨论校园生活

 LiWei:   You know, myschool is quite different.

Sophie:   Really? In what way?

 LiWei:   We have our skill-training classes in afactory.

Sophie:   What doyou usually do there?

 LiWei:   We learn how to use the machines.

Sophie:   That’s interesting.

任务四：再听录音，根据提示仿照对话组成一段对话

任务五：听录音，谈论学校课程

Sophie:   What subjects are you taking this term, LiWei?

 LiWei:   We all take maths,English and computer basics.

Sophie:   Do all of you take the same skill-training classes?

 LiWei:   No. Some of us learn cookery, some learn accounting, and others learn car-repair.

Sophie:   What skill-training classes do you like best?

 LiWei:   I like accounting. It’s very useful.

任务六： 听录音，选择正确的答案

1. What does Jane want to do? 

A. To go swinning       B. To do homework, C. To go home 

学习任务总结：

1. 复习与校园生活相关的英语词汇

 2. 学习与学校课程相关的词汇和单词

3. 用英语讨论校园生活的简单句

 4. 用英语讨论学校所开设的课程