目录

  • 1 绪论
    • 1.1 走进视听语言
    • 1.2 教材与参考书目
    • 1.3 教学大纲
    • 1.4 教学计划
    • 1.5 课堂组织与考核
    • 1.6 经典影视作品推荐
  • 2 任务一:视听语言的表达
    • 2.1 一、观众看
      • 2.1.1 (一)影片简介
      • 2.1.2 (二)赏析聚焦
      • 2.1.3 (三)问题思考
    • 2.2 二、导演讲:视听语言的表达
      • 2.2.1 (一)视听语言及构成要素
      • 2.2.2 (二)视听语言的语法与修辞
      • 2.2.3 (三)问题归纳与自我评价
    • 2.3 三、学生练:用手机拍摄能够展现给定小说片段内容的小视频
      • 2.3.1 (一)任务布置与要求
      • 2.3.2 (二)任务实施与记录
      • 2.3.3 (三)成果提交与展示
      • 2.3.4 (四)任务评价与分析
      • 2.3.5 (五)课后巩固与提高
    • 2.4 走进视听语言
      • 2.4.1 教学目标与重难点
      • 2.4.2 知识点
      • 2.4.3 视频
      • 2.4.4 素材库
      • 2.4.5 PPT
      • 2.4.6 延展阅读
      • 2.4.7 章节测试
    • 2.5 视听语言的形成与发展
      • 2.5.1 教学目标与重难点
      • 2.5.2 知识点
      • 2.5.3 视频
      • 2.5.4 素材库
      • 2.5.5 PPT
      • 2.5.6 章节测试
      • 2.5.7 延展阅读
    • 2.6 赏析与实践
      • 2.6.1 任务发布
      • 2.6.2 优秀作品展示
  • 3 任务二:用画面讲故事
    • 3.1 一、观众看
    • 3.2 二、导演讲
    • 3.3 三、学生练
  • 4 任务三:影片叙事艺术
  • 5 任务四:  镜头形式
    • 5.1 镜头的概念与分类
      • 5.1.1 教学目标与重难点
      • 5.1.2 知识点
      • 5.1.3 视频
      • 5.1.4 素材库
      • 5.1.5 PPT
      • 5.1.6 延展阅读
      • 5.1.7 章节测试
    • 5.2 固定镜头
      • 5.2.1 教学目标与重难点
      • 5.2.2 知识点
      • 5.2.3 视频
      • 5.2.4 素材库
      • 5.2.5 PPT
      • 5.2.6 延展阅读
      • 5.2.7 章节测试
    • 5.3 运动镜头(一)
      • 5.3.1 教学目标与重难点
      • 5.3.2 知识点
      • 5.3.3 视频
      • 5.3.4 素材库
      • 5.3.5 PPT
      • 5.3.6 延展阅读
      • 5.3.7 章节测试
    • 5.4 运动镜头(二)
      • 5.4.1 教学目标与重难点
      • 5.4.2 知识点
      • 5.4.3 视频
      • 5.4.4 素材库
      • 5.4.5 PPT
      • 5.4.6 延展阅读
      • 5.4.7 章节测试
    • 5.5 运动镜头(三)
      • 5.5.1 教学目标与重难点
      • 5.5.2 知识点
      • 5.5.3 视频
      • 5.5.4 素材库
      • 5.5.5 PPT
      • 5.5.6 延展阅读
      • 5.5.7 章节测试
    • 5.6 轴线规律
      • 5.6.1 教学目标与重难点
      • 5.6.2 知识点
      • 5.6.3 视频
      • 5.6.4 素材库
      • 5.6.5 PPT
      • 5.6.6 延展阅读
      • 5.6.7 章节测试
    • 5.7 赏析与实践
      • 5.7.1 任务发布
      • 5.7.2 优秀作品展示
  • 6 任务五:画面造型语言
    • 6.1 景别(一)
      • 6.1.1 教学目标与重难点
      • 6.1.2 知识点
      • 6.1.3 视频
      • 6.1.4 PPT
      • 6.1.5 延展阅读
      • 6.1.6 章节测试
    • 6.2 景别(二)
      • 6.2.1 教学目标与重难点
      • 6.2.2 知识点
      • 6.2.3 视频
      • 6.2.4 素材库
      • 6.2.5 PPT
      • 6.2.6 延展阅读
      • 6.2.7 章节测试
    • 6.3 角度(一)
      • 6.3.1 教学目标与重难点
      • 6.3.2 知识点
      • 6.3.3 视频
      • 6.3.4 PPT
      • 6.3.5 延展阅读
      • 6.3.6 章节测试
    • 6.4 角度(二)
      • 6.4.1 教学目标与重难点
      • 6.4.2 知识点
      • 6.4.3 视频
      • 6.4.4 素材库
      • 6.4.5 PPT
      • 6.4.6 延展阅读
      • 6.4.7 章节测试
    • 6.5 光线
      • 6.5.1 教学目标与重难点
      • 6.5.2 知识点
      • 6.5.3 视频
      • 6.5.4 素材库
      • 6.5.5 PPT
      • 6.5.6 延展阅读
      • 6.5.7 章节测试
    • 6.6 色彩(一)
      • 6.6.1 教学目标与重难点
      • 6.6.2 知识点
      • 6.6.3 视频
      • 6.6.4 PPT
      • 6.6.5 延展阅读
      • 6.6.6 章节测试
    • 6.7 色彩(二)
      • 6.7.1 教学目标与重难点
      • 6.7.2 知识点
      • 6.7.3 视频
      • 6.7.4 素材库
      • 6.7.5 PPT
      • 6.7.6 延展阅读
      • 6.7.7 章节测试
    • 6.8 构图
      • 6.8.1 教学目标与重难点
      • 6.8.2 知识点
      • 6.8.3 视频
      • 6.8.4 素材库
      • 6.8.5 PPT
      • 6.8.6 延展阅读
      • 6.8.7 章节测试
    • 6.9 赏析与实践
      • 6.9.1 任务发布
      • 6.9.2 优秀作品展示
  • 7 任务六:场面调度
  • 8 任务七:蒙太奇与剪辑
    • 8.1 剪辑的性质与流程
      • 8.1.1 教学目标与重难点
      • 8.1.2 知识点
      • 8.1.3 视频
      • 8.1.4 素材库
      • 8.1.5 PPT
      • 8.1.6 延展阅读
      • 8.1.7 章节测试
    • 8.2 蒙太奇
      • 8.2.1 教学目标与重难点
      • 8.2.2 知识点
      • 8.2.3 视频
      • 8.2.4 素材库
      • 8.2.5 PPT
      • 8.2.6 延展阅读
      • 8.2.7 章节测试
    • 8.3 结构与表达
      • 8.3.1 教学目标与重难点
      • 8.3.2 知识点
      • 8.3.3 视频
      • 8.3.4 素材库
      • 8.3.5 PPT
      • 8.3.6 延展阅读
      • 8.3.7 章节测试
    • 8.4 镜头组接与转场
      • 8.4.1 教学目标与重难点
      • 8.4.2 知识点
      • 8.4.3 视频
      • 8.4.4 素材库
      • 8.4.5 PPT
      • 8.4.6 延展阅读
      • 8.4.7 章节测试
    • 8.5 赏析与实践
      • 8.5.1 任务发布
      • 8.5.2 优秀作品展示
  • 9 任务八:声画关系分析
    • 9.1 影视声音概述
      • 9.1.1 教学目标与重难点
      • 9.1.2 知识点
      • 9.1.3 视频
      • 9.1.4 素材库
      • 9.1.5 PPT
      • 9.1.6 延展阅读
      • 9.1.7 章节测试
    • 9.2 影视声音元素(一)
      • 9.2.1 教学目标与重难点
      • 9.2.2 知识点
      • 9.2.3 视频
      • 9.2.4 素材库
      • 9.2.5 PPT
      • 9.2.6 延展阅读
      • 9.2.7 章节测试
    • 9.3 影视声音(二)
      • 9.3.1 教学目标与重难点
      • 9.3.2 知识点
      • 9.3.3 视频
      • 9.3.4 PPT
      • 9.3.5 延展阅读
      • 9.3.6 章节测试
    • 9.4 声画关系
      • 9.4.1 教学目标与重难点
      • 9.4.2 知识点
      • 9.4.3 视频
      • 9.4.4 素材库
      • 9.4.5 PPT
      • 9.4.6 延展阅读
      • 9.4.7 章节测试
    • 9.5 赏析与实践
      • 9.5.1 任务发布
      • 9.5.2 优秀作品展示
  • 10 附录1:学生作品展示
    • 10.1 《霸王别姬》灯光分析
    • 10.2 《罗拉快跑》结构分析
  • 11 附录2:思政案例
走进视听语言

 


这门课会讲什么?

视听语言》作为广播电视编导专业的专业基础课,是影视应用理论的基础知识。该课程的主要任务是讲述影视作品的语言构成及一般语法规则,将理论融入到电影、广告、新闻作品、纪录片等各种影视作品分析中,在案例教学中建立分析作品模仿并创造性使用视听语言语法规则进行作品创作的能力。

具体内容为:第一章,视听语言概述了解活动影像的原理、特征和意义理解视听语言的特点,理解视听表达不仅仅是技术表达,更是对正确的、鲜明的、积极的思想观念尤其是社会主义核心价值观的阐释;第二章,画面造型语言了解画面造型语言各元素:景别、角度、焦距、构图、色彩色调、光线、视点的概念和类型,理解画面造型语言各元素的意义,掌握画面造型语言各元素在视听表达上的功能第三章,镜头形式:掌握镜头的不同运动形式:固定、推、拉、摇、移、跟的视听表达功能,并理解长镜头的含义和美学风格;第四章,声音与画面了解影视中声音元素的种类及其运用,理解声画处理技巧,掌握运用声音元素进行叙事和表意以及合理处理声画关系的能力,培养正确、科学的声画表达意识;第五章,剪辑与蒙泰奇:了解影视剪辑工作的意义,理解剪辑在叙事和表现上的作用,掌握基本的剪辑手法和原则:180度(轴线)原则、主镜头拍摄和三镜头法,培养正确、科学的剪辑创作思维观念;第六章,经典影视作品赏析,通过具体的影视作品整体分析其视听表达。

课程1-5章为线上课堂内容,共16周。建议每周至少学习2个章节,并完成章节测试;每章参与老师发布的互动讨论至少1次;同时欢迎您发起新的讨论话题或通过在线答疑发布您的疑惑,教师团队会及时和大家在线交流;本课程还提供大量资料供大家拓展阅读;在学习结束时,老师会发布一次考试,请大家关注平台的通知,不要错过哦!

 

你将收获什么?

 您将在视觉语言的创意学习中,享受与导演对话的乐趣。本课程第一章基本认知模块,主要介绍视听语言的发展进程与基本要素,帮您建立对视听语言的基本认知;2-4章为视听元素模块,主要介绍景别、角度、色彩、光线、构图、运镜技巧以及影视声音等内容,带您进入导演的视觉,建立用画面叙事的能力;第五章剪辑与蒙太奇,与导演交流叙事的逻辑,感受蒙太奇的魅力,建立起剪辑思维,为后续专业课程奠定基础。
    课程以遵照了解-理解-掌握-内化的路径组织教学。通过理论的讲解和案例的解构、赏析帮助学生建立基本认知;通过话题讨论加深对相关知识的理解;通过
“作品赏析”“拓展探究”学习活动完成视听表达能力和审美能力的提升;通过实践环节和章节测试的组织,实现视听技巧的内化。课程遵循了思维由低阶向高阶发展的规律,关照了您高阶思维的渐进式培养。

 

适合什么人学习?

该课程适合于零基础的戏剧与影视学类、新闻传播学类、文学类、数字媒体技术类等有影视作品鉴赏、视觉表达培养要求的相关专业的学生学习;也适合于社会中需要提高影视鉴赏素养的学习者和有意愿进行影视作品创作的初学者进行交流探讨。