目录

  • 1 纳税申报基本认知
    • 1.1 课程简介--写给孩子们的第一封信
    • 1.2 课前预习——学习任务单
    • 1.3 课程导入:税收精神与中国力量
    • 1.4 课程讲授:纳税申报基本认知
      • 1.4.1 共生共赢:征纳关系的建立
      • 1.4.2 科学征管:纳税义务的标尺
      • 1.4.3 智慧服务:纳税申报的流程
      • 1.4.4 褒优罚劣:纳税义务人的管理
    • 1.5 课程前沿:人民中心理念与智慧税务改革
    • 1.6 课后拓展——学习作业单
  • 2 增值税申报与筹划
    • 2.1 课前预习——学习任务单
    • 2.2 课程导入:人民中心理念与税源涵养
      • 2.2.1 2022小规模纳税人税收优惠及申报要点
      • 2.2.2 2023小规模纳税人税收优惠及申报要点
    • 2.3 课程讲授:增值税申报与筹划
      • 2.3.1 温故知新:增值税的前世今生
      • 2.3.2 涵养税源:小规模纳税人申报表的填制
        • 2.3.2.1 与民生息:非差额小微企业增值税申报表的填制
        • 2.3.2.2 政通人和:非差额非小微企业增值税申报表的填制
        • 2.3.2.3 民安国泰:差额非小微企业增值税申报表的填制
        • 2.3.2.4 发政施仁:差额小微企业增值税申报表的填制
      • 2.3.3 简并征收:一般纳税人增值税申报表的填制
        • 2.3.3.1 删繁就简:一般纳税人增值税申报流程
        • 2.3.3.2 理实一体:一般纳税人增值税申报表的填制案例
      • 2.3.4 诚信纳税:增值税的纳税筹划
    • 2.4 课程前沿:增值税附加税申报整合新规
      • 2.4.1 增值税纳税申报表整合原因及适用范围
      • 2.4.2 增值税附加税费申报表整合的变化
      • 2.4.3 增值税附加税申报表整合申报基本流程——一般纳税人
    • 2.5 课后拓展——学习作业单
  • 3 消费税申报与筹划
    • 3.1 课前预习——学习任务单
    • 3.2 课程导入:人民中心理念与消费结构调整
    • 3.3 课程讲授:消费税申报与筹划
      • 3.3.1 健康消费:消费税基本认知
      • 3.3.2 简并征收:消费税申报表整合
        • 3.3.2.1 申报表整合后消费税申报表的变化
        • 3.3.2.2 申报表整合后消费税申报流程
        • 3.3.2.3 增值税、消费税及附加税申报表整合案例实操
        • 3.3.2.4 增值税、消费税及附加税申报表整合案例实操——增值税申报
        • 3.3.2.5 增值税、消费税及附加税申报表整合案例实操 ——消费税申报
      • 3.3.3 合法节税:消费税税务筹划
    • 3.4 课程前沿:2022.11消费税扩围(电子烟)
    • 3.5 课后拓展——学习作业单
  • 4 土地增值税申报与筹划
    • 4.1 课前预习——学习任务单
    • 4.2 课程导入:人民中心,将简并征收进行到底
    • 4.3 课程讲授:土地增值税申报与筹划
      • 4.3.1 因地制宜:土地增值税基本认知
      • 4.3.2 熟能生巧:土地增值税申报实务
        • 4.3.2.1 土地增值税申报表体系
        • 4.3.2.2 房地产开发企业土地增值税预征申报
        • 4.3.2.3 房地产开发企业土地增值税尾盘销售
        • 4.3.2.4 房地产开发企业清算时土地增值税申报表填制
      • 4.3.3 水来土掩:土地增值税纳税筹划
    • 4.4 课程前沿:2021财产行为税申报表整合政策及申报流程
    • 4.5 课后拓展——学习作业单
  • 5 企业所得税申报与筹划
    • 5.1 课前预习——学习任务单
    • 5.2 思政导入:国家战略视角下的2022年汇算清缴
    • 5.3 课程讲授:企业所得税纳税申报与筹划
      • 5.3.1 公平效率:企业所得税基本认知
      • 5.3.2 理实一体:企业所得税纳税申报实务
        • 5.3.2.1 企业所得税月(季)度预缴纳税申报表(A类)填报
        • 5.3.2.2 年终汇算清缴—收入费用明细表填报
        • 5.3.2.3 年终汇算清缴-调整类报表填写(一)
        • 5.3.2.4 年终汇算清缴—调整类报表申报填制(二)
        • 5.3.2.5 年终汇算清缴—中华人民共和国企业所得税年度纳税申报表(A类)主表填报
      • 5.3.3 诚信纳税:企业所得税纳税筹划
        • 5.3.3.1 小型微利企业税收筹划思路
        • 5.3.3.2 小型微利企业所得税税务筹划案例 (一)
        • 5.3.3.3 小型微利企业所得税税务筹划案例 (二)
        • 5.3.3.4 企业所得税纳税筹划的六种方法
    • 5.4 课程前沿:发展视角下2023税收优惠变化
    • 5.5 课后拓展——学习作业单
  • 6 个人所得税申报与筹划
    • 6.1 课前预习——学习任务单
    • 6.2 课程导入:智慧税务视角下2022个税改革要点
    • 6.3 新课讲授:个人所得税申报与筹划
      • 6.3.1 公平效率:个人所得税基本认知
      • 6.3.2 智慧高效:个人所得税申报实务
        • 6.3.2.1 个人所得税申报实务——办税方式选择
        • 6.3.2.2 个人所得税申报实务——代扣代缴实务
        • 6.3.2.3 个人所得税申报实务——自行申报实务
        • 6.3.2.4 个人所得税年终汇算清缴实务
      • 6.3.3 诚信纳税:个人所得税筹划
        • 6.3.3.1 个人所得税税务筹划方法1
        • 6.3.3.2 个人所得税税务筹划方法2(全年一次性奖金)
    • 6.4 课程前沿:公平效率视角下看个人所得税法改革历程
    • 6.5 课后拓展——学习作业单
  • 7 其他小税种申报与筹划
    • 7.1 课前预习——学习任务单
    • 7.2 课程导入:双碳战略与绿色税制
    • 7.3 课程讲授:小税种申报与筹划
      • 7.3.1 房泰民安:房产税申报与筹划
        • 7.3.1.1 房产税基本认知
        • 7.3.1.2 房产税申报实务
        • 7.3.1.3 房产税税务筹划
      • 7.3.2 契约精神:印花税申报与筹划
        • 7.3.2.1 印花税基本认知
        • 7.3.2.2 印花税申报流程
        • 7.3.2.3 印花税税务筹划
    • 7.4 课程前沿:依法治国方略与税收立法趋势
    • 7.5 课后拓展——学习作业单
  • 8 期末结课及线下考试说明
    • 8.1 期末结课说明-第二封信
    • 8.2 期末线下考试题目
课程简介--写给孩子们的第一封信

                                                      课程简介

                                                                       ——给同学们的第一封信

    亲爱的同学们,很荣幸和大家一起学习《纳税申报与筹划》这门课程,本门课将采用线上线下混合式教学模式,现就本课程学习情况作出说明,请大家认真阅读。

    一、课程简介

    《纳税申报与筹划》课程是财务管理专业的专业必修课,2015年10月1日,营业执照、组织机构代码证和税务登记证实现“三证合一”,这是政府“简政放权”的重大举措。2016年5月1日,“营改增”在全国全面推开,宣告着营业税成为历史。2020年始,一场突如其来的疫情导致经济持续不景气,税务总局接连发布一系列税收优惠政策,鼓励企业复工复产。这些都显示着税无处不在。《纳税申报与筹划》作为一门紧抓“营改增”和“疫情”背景,呈现最新、最实用的纳税申报理论知识和实操能力,以丰富的经典案例,帮助学你快速、准确地将税法、会计理论应用于税务实操中。

   二、课程目标

   1.知识目标:

 (1)了解我国的税制结构,熟悉税务登记、发票管理、纳税申报和纳税人分类管理的的原理;

 (2)熟悉消费税、房产税、个人所得税的基本原理和税款计算与筹划方法;

 (3)掌握增值税、土地增值税和企业所得税的基本原理、税款计算与筹划方法。

   2.能力目标:

 (1)熟悉公司注册、税务登记、发票管理、纳税申报和纳税人分类管理的业务实操;

 (2)掌握消费税、房产税、个人所得税纳税申报的基本要点和申报表的填制;

 (3)熟练掌握增值税、土地增值税和企业所得税申报表的填制。

  3.情感目标:

 (1)体会国家在“简政放权”方面从“三证合一”到“五证合一”的变革历程,畅想未来“多证合一”的发展趋势,感受国家利用“大数据、智能化、移动互联、云计算、物联网、区块链”等技术,不断“简证放权、便民服务”的税务服务理念。     

(2)感受国家为降低税收风险,培养纳税人遵纪守法、诚信纳税的品质,结合日益完善的“大智移云物区”技术在持续改进提供便捷、优质、高效的纳税服务的同时,通过规范发票管理制度,强化增值税征收监督管理的精神。

 (3)根据学校“航空内涵建设”的定位,梳理关于航空运输业“后营改增”时代增值税相关税款征税以及税收优惠政策,为面向航空产业就业做好知识和技能储备。通过梳理政策,领会中国大机项目是建设创新型国家、提高国家自主创新能力增强国家核心竞争力的重大战略决策。同时,再次凸显“集中力量办大事”的税收精神。

    (4)理解国家按照公平合理”、“涵养税源”的要求,实施的纳税人分类管理的税收管理理念。

  (5)理解中国用实实在在的抗疫行动,体现了负责任的大国担当,生动践行了构建人类命运共同体的理念。理解税收为国家“集中力量办大事”所做的贡献,体会国家“涵养税源”以及持续改进提供便捷、优质、高效的纳税服务的征税理念。

    三、课程学习指导

    本课程采用线上线下混合式教学模式。