目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 第1课时 水产动物育种学前言
    • 1.2 第2课时 水产动物育种成就与发展动态
    • 1.3 章节习题
  • 2 第二章 水产动物种质资源
    • 2.1 第3课时 水产动物种质资源概述
    • 2.2 第4课时 水产动物种质资源保护
    • 2.3 章节习题
  • 3 第三章 引种与驯化
    • 3.1 第5课时 引种
    • 3.2 第6课时 驯化
    • 3.3 章节习题
  • 4 第四章 选择育种
    • 4.1 第7课时 选择育种的原理
    • 4.2 第8课时 质量性状的选择
    • 4.3 第9课时 数量性状的选择
    • 4.4 第10课时 选择育种的原则
    • 4.5 第11课时 选择育种的方法
    • 4.6 第12课时 扇贝选育实例
    • 4.7 第13课时 对虾选育实例
    • 4.8 第14课时 鱼类选育实例
    • 4.9 章节习题
  • 5 第五章 杂交育种
    • 5.1 第15课时 杂交育种概念及杂种优势理论
    • 5.2 第16课时 杂种优势利用之杂交亲本筛选
    • 5.3 第17课时  杂种优势利用之杂交方式
    • 5.4 第18课时 育成杂交的方式
    • 5.5 第19课时 育成杂交的方法
    • 5.6 第20课时 远缘杂交
    • 5.7 第21课时 杂交育种实例
    • 5.8 章节习题
  • 6 第六章 多倍体育种
    • 6.1 第22课时 多倍体的诱导
    • 6.2 第23课时 多倍体的应用
    • 6.3 章节习题
  • 7 第七章  雌核发育与雄核发育
    • 7.1 第24课时  雌核发育
    • 7.2 第25课时 雄核发育
    • 7.3 章节习题
  • 8 第八章 性别控制
    • 8.1 第26课时 水产动物的性别决定与性分化
    • 8.2 第27课时 鱼类性别的人工控制
    • 8.3 章节习题
  • 9 第九章 分子标记辅助育种
    • 9.1 第28课时 育种实践中的标记技术
    • 9.2 第29课时 分子遗传标记的原理
    • 9.3 第30课时 分子遗传学标记及人工标记的应用
    • 9.4 第31课时 分子育种的理论与实践
    • 9.5 章节习题
  • 10 第十章 互动讨论
    • 10.1 第32课时 互动讨论
第12课时 扇贝选育实例

   

第12课时 扇贝选择育种实例


实例1-扇贝"红墨1号"选育(理解)


一、品种简介


1.品种名称:

扇贝“红墨1号”(选育种)

2.亲本来源:

本新品种为杂种子一代经6代选育纯化以及2代生产性对比试验而成的选育种,亲本来自两个品种杂交子一代的群体,杂交使用的两个品种分别为(1)本地养殖品种(被改良品种):雷州半岛北部湾养殖墨西哥湾扇贝(1991年张福绥引进推广至今,雌雄同体);(2)外地引进品种(改良品种):山东青岛扇贝“渤海红”新品种(GS-01-003-2015,雌雄同体,由新品种发明人提供)。

3.育种单位:

广东海洋大学、中科院烟台海岸带研究所、湛江银浪海洋生物技术有限公司

4.品种简介:

为改良墨西哥湾扇贝(Argopecten irradians concentricus Say)种质,2016年12月从山东引进扇贝“渤海红”新品种(记为B,雌雄同体,壳色紫红,96h半致死高温为29℃),与雷州半岛北部湾养殖且经过5%壳长上选的墨西哥湾扇贝群体(记为M,雌雄同体,壳色黑白,96h半致死高温为32.5℃)进行同池促熟,2017年2月进行混交,3月得到包含BB、MM、BM、MB四种组合的混交后代,于雷州半岛度夏,9月份养成,BB组合在夏季不耐32~33℃水温被全部淘汰,壳色黑白的MM组合以及BM、MB组合因壳色分离而产生的黑白和杂色壳色个体被人工剔除,最终获得橙黄壳色为主、通过度夏考验的耐高温杂种一代,并通过杂种分子鉴定。2017年10月,以杂种一代作为繁育基础群开始选育,各代选育目标均美观的橙黄壳色为首选,该壳色被证明与其它壳色生长无显著性差异,二选为生长速度,按5%上选橙黄壳色壳长最大个体。2017~2022年,按世代间隔0.5年,共选育6代(F1~F6)、扩繁中试和生产性对比2代(F7~F8)。经广东、福建等单位连续两年中试及包括第三方的生产性对比试验,选育系养殖5.5个月,壳长、体质量、闭壳肌质量和存活率分别比墨西哥湾扇贝提高15.4~18.6%、45.8~74.7%、46.2~68.7%和40.3~59.8%;选育系96h半致死高温32.4℃,适合广东、广西、福建沿海进行周年养殖,经济效益显著。选育系橙黄壳色特征明显,经济性状优良且遗传稳定,拥有一定数量,被命名为扇贝“红墨1号”(渤海“红”+“墨”西哥湾扇贝)。





二、选育过程

1.选育技术路线

2.双列杂交实验

(1)杂交后代壳色分析


(2)杂种优势分析


3.杂种一代繁育基础群构建                                     

                                    图. 扇贝“渤海红”引种


                                       图. 池塘促熟及人工育苗

4.群体继代选育(F1~F6)




                         图. 左-扇贝“红墨1号”,右-墨西哥湾扇贝

            图.扇贝“红墨1号”保种亲本

5.新品系(F7-F9)中试及示范养殖

                                          图.新品系示范养殖

 6.申报国家级新品种。


实例2-"中科红"海湾扇贝选育(理解)

(2006通过品种审定,品种登记号:GS-01--004—2006,选育单位:中科院海洋研究所)

背景:1982年张福绥院士从美国引进海湾扇贝,形成一个新型的贝类养殖产业。经过多代养殖,个体小型化严重、爆发性死亡事件频发。品种遗传改良势在必行。   

1. 养殖性状遗传分析:目标-壳色与生长

(1)壳色分离情况:

利用海湾扇贝雌雄同体的生物学特点,通过建立自交和杂交家系,系统研究了海湾扇贝性状的遗传规律。揭示壳色遗传机制,明晰了不同壳色显隐性关系。下图为橙色自交家系O8壳色分离情况:       


(2)壳色遗传规律:

①不同壳色可能受到不同的基因控制;

②橙色、紫色、白色可能受到单基因控制,橙紫色、棕色、黑色可能受到3个以上多基因控制;

③橙色对紫色、橙色对白色可能是简单的显隐性关系;紫色与白色、棕色与白色、橙色与棕色等关系复杂,除了显隐性关系之外,可能还存在着上位之间互作。

(3)从各种壳色生长性状方差看选育的有效性:

 在壳色纯化的家系,其生长性状仍具有较大的遗传方差,对生长性状的选择可能是有效的。

2.提出育种新思路:橙色壳色-生长性状协同选择。

以橙壳色为遗传标记,采用杂交-近(自)交-选择的技术路线,进行生长性状定向选择,从而获得表型标记明显,经济数量性状优良的遗传改良型海湾扇贝养殖新品种。

3.杂交实验设计:

4.壳色-性状复合选育技术:

以橙红壳色为标记、家系选择和群体选择相结合。


5.“中科红”养殖效果:





6.新品种通过国家级审定:
     7.对产业的带动作用:



实例3-"中科2号"海湾扇贝选育(理解)

(2011通过品种审定,品种登记号:GS-01--005—2011,选育单位:中科院海洋研究所)


1.选育技术路线图:


        

 2.同代多点复合选育模型:

 3.“中科2号”选育流程:

       

      

 4.“中科2号”养殖效果:

      



复习题:

一、问答题:

1. 扇贝“红墨1号”是如何选育的?

2.“中科红海湾扇贝是如何选育的?

3.“中科2号”海湾扇贝是如何选育的?