英语国家概况（大学英语文化补充课程）

廖文丹

目录

  • 1 校级精品课展示内容
    • 1.1 具体项目
  • 2 Unit 1 General Introduction
    • 2.1 Lesson 1 General Information on the UK and the USA
    • 2.2 Lesson 2 General Information on Canada, Australia and New Zealand
    • 2.3 Cross-cultural point
  • 3 History
    • 3.1 General mind map of British History
    • 3.2 The History of the UK
    • 3.3 General mind map of the history of America
    • 3.4 The History of the USA
    • 3.5 The USA During and After Two World Wars
    • 3.6 Framework
    • 3.7 The History of Australia
    • 3.8 The History of Canada
    • 3.9 The History of New Zealand
    • 3.10 Cross-cultural points
  • 4 Political system
    • 4.1 Lesson 1 Political System in the UK and the USA
    • 4.2 Lesson 2 Political System in Australia, Canada and New Zealand
  • 5 Education
    • 5.1 Lesson 1 Education in the UK and the USA
    • 5.2 Lesson 2 Education in  Australia, Canada and New Zealand
  • 6 Economy
    • 6.1 Lesson 1 Economy of the UK and the USA
    • 6.2 Lesson 2 Economy  in  Australia, Canada and New Zealand
  • 7 Traditions and Customs
    • 7.1 Food and drinks in the UK
    • 7.2 Sports and Festivals in the UK
    • 7.3 Music and Literature, etiqutte
    • 7.4 Food, drinks and festivals in the USA
    • 7.5 Music, Literature and Sports in the USA
    • 7.6 Lesson 2 Traditions and Customs in  Australia
    • 7.7 Traditions and Customs in Canada
    • 7.8 Traditions and Customs in New Zealand
The History of Canada
  • 1 课前
  • 2 课中
  • 3 课后
  • 4 习题

Lead-in discussion

 Canada is a rising young country as an independent state. Its history and development have been interrelated with those of Britain and America. How did Canada grow from a colony of Britain into an independent country?

Key terms:

1.Jacques Cartier 


Jacques Cartier was a French navigatorand explorer who first described and mapped the Gulf of Saint Lawrence and theshores of the Saint Lawrence River, which he named “The Country of Canada(s)”.