资金等值计算
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1 教学目标
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2 随堂练习
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1.理解等值的概念;
2.掌握资金等值计算公式。

熟练运用资金等值计算的6个公式 。

通过等值计算,引导学生学会思考,理性消费,正确认识金钱本质,“解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题”,促使学生树立正确的金钱观、消费观、理财观、价值观和人生观。


