生物化学与分子生物学

王靖婷

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 课程设置简介
    • 1.2 绪论
  • 2 第一篇 生物分子结构与功能
    • 2.1 第一章 蛋白质的结构与功能
    • 2.2 第三章 酶与酶促反应
    • 2.3 第二章 核酸的结构与功能
    • 2.4 第二十章 维生素
      • 2.4.1 脂溶性维生素
      • 2.4.2 水溶性维生素
    • 2.5 第四章 聚糖的结构与功能
  • 3 第二篇 物质代谢及其调节
    • 3.1 第五章 糖代谢
    • 3.2 第六章 生物氧化
    • 3.3 第七章 脂质代谢
    • 3.4 第八章  蛋白质消化吸收和氨基酸代谢
    • 3.5 第九章 核苷酸代谢
    • 3.6 第十章 物质代谢的整合与调节
  • 4 第三篇 遗传信息的传递
    • 4.1 第十一章 真核基因与基因组
    • 4.2 第十二章 DNA的合成
    • 4.3 第十三章 DNA损伤与修复
    • 4.4 第十四章 RNA的合成
    • 4.5 第十五章 蛋白质的合成
    • 4.6 第十六章 基因表达调控
      • 4.6.1 遗传信息CBL教学
  • 5 第四篇 医学生化专题
    • 5.1 第十八章 血液的生物化学
    • 5.2 第十九章 肝的生物化学
    • 5.3 第二十二章 癌基因和抑癌基因
  • 6 第五篇 医学分子生物学
    • 6.1 第二十三章 DNA重组和重组DNA技术
    • 6.2 第二十四章 常用分子生物学技术的原理及其应用
    • 6.3 第二十六章 基因诊断和基因治疗
    • 6.4 课程总复习及问卷调查
  • 7 实验课教学
    • 7.1 实验一、生物化学实验技能训练
    • 7.2 实验二、改良Lowry氏比色法测定血清蛋白质总量
    • 7.3 实验三、真核细胞DNA的制备
    • 7.4 实验四、酶的性质
    • 7.5 实验五、血清γ-球蛋白的提取
    • 7.6 实验六、血清γ-球蛋白的纯化
    • 7.7 实验七、血清蛋白聚丙烯酰胺凝胶电泳
    • 7.8 实验八、激素对血糖浓度的影响
第十六章 基因表达调控
  • 1 大纲要求及课件
  • 2 章节习题
  • 3 视频学习

                 第16章  基因表达调控

一、教学目的

学习遗传信息的调控规律，了解基因表达调控的生物学意义。

二、教学要求

（一）掌握基因表达及基因组的概念，基因表达的特点及表达方式。

（二）掌握乳糖操纵子结构。

（三）掌握以下概念：顺式作用元件、反式作用因子、启动子、增强子；

（四）熟悉以下概念：沉默子、基本转录因子、特异转录因子。

（五）熟悉基因表达调控的基本要素（原理）。

（六）熟悉原核基因转录调节特点。

（七）熟悉乳糖操纵子调节机制（包括阻遏蛋白负性调节、CAP正性调节及协调调节三个概念）。

（八）熟悉真核基因组的结构特点及真核基因表达调控特点。

（九）了解基因表达调控的生物学意义。

（十）了解其他转录调节机制。了解转录因子的结构特点。

三、教学内容

（一）基因表达调控基本概念与原理：基因表达的概念、特异性、方式、生物学意义。

（二）基因表达调控基本原理：基因表达调控的多层次性和复杂性、基因转录激活调节基本要素。

（三）原核基因表达调节：原核基因转录调节特点、原核生物转录起始调节、原核生物转录终止调节、原核生物翻译水平调节。

（四）真核基因表达调节：真核基因组结构特点、真核基因表达调控特点、RNA Pol I和Pol III的转录调节、RNAPol II转录起始的调节、RNAPol II转录终止的调节、转录后水平的调节、翻译水平的调节。

   

        

        

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