1. 课后测试

2. 主题讨论

（1）2006年广东省某大学附属小学在课间餐后，有100余名学生出现恶心、呕 吐、腹痛、腹泻等症状，呕吐较明显，伴有低热、白细胞升高。取呕吐物及剩余食物进行微生物学检査，镜下查见革兰阳性球菌，葡萄串状排列，普通培养基培养可见圆形、中等 大小、金黄色菌落。

思考题：①患者的初步诊断是何病？由何菌引起？②如何防治?

（2）李某，男，16岁，因发烧、浮肿、血尿入院。自幼时常咽喉痛、发烧，曾因心脏杂音卧床一个月。入院前3周又因咽痛发烧而注射青霉素数日，症状消失，入院前两日高热，血 尿。查体：T 39℃，血压稍高，眼睑及下肢浮肿。实验室检查：ASO抗体800单位，尿RBC+++,尿蛋白+++。

思考题：①本病怀疑为什么疾病？②从微生物学角度应进行哪些检査？③此致病菌致病物质有哪些？引起木病的机制？