目录

  • 1 绪论
    • 1.1 争做堪当民族复兴大任的时代新人
    • 1.2 学习检测
  • 2 第一章  领悟人生真谛 把握人生方向
    • 2.1 第一节  人生观是对人生的总看法
    • 2.2 学习检测
    • 2.3 第二节  正确的人生观
    • 2.4 学习检测
    • 2.5 第三节  创造有意义的人生
    • 2.6 学习检测
  • 3 第二章  追求远大理想 坚定崇高信念
    • 3.1 第一节  理想信念的内涵及重要性
    • 3.2 学习检测
    • 3.3 第二节  坚定信仰信念信心
    • 3.4 学习检测
    • 3.5 第三节  在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
    • 3.6 学习检测
  • 4 第三章  继承优良传统 弘扬中国精神
    • 4.1 第一节 中国精神是兴国强国之魂
    • 4.2 第二节 做新时代的忠诚爱国者
    • 4.3 学习检测
    • 4.4 第三节   让改革创新成为青春远航的动力
    • 4.5 学习检测
争做堪当民族复兴大任的时代新人

           知识要点        作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。---马克思

(一)我们处在中国特色社会主义新时代

1.大学阶段需要对新时代有深入了解和真切感悟

大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系,做什么样的人,怎样做人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值等,这一系列的人生课题,都需要大学生去观察、思索、选择、实践。

中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。  --习近平

2.新时代是大学生理解当前所处历史方位的关键词

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

3.中华民族伟大复兴中国梦与青春梦的关系

中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。现在20岁左右的大学生,到2035年社会主义现代化基本实现时,还不到40岁;到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时,不过接近50岁。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。

4 .新时代的大学生

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信是可爱、可信、可为的一代,是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,社会主义事业的生力军。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

 

   (二)新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

  四个正确认识:正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。

        2021年4月19日,在清华大学建校110周年校庆之际,总书记视察时强调:广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

青春至美是担当,大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责,必须讲求奉献,实干进取,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起,在尽责集体、服务社会、贡献国家中实现人生理想和人生价值。

坚持实践第一、知行合一,求真务实、有为善为,勇于面对实际生活中的各种挫折考验,勤奋刻苦、磨砺意志、脚踏实地;应始终保持昂扬向上的精神状态,富有求新求变的朝气锐气,敢于站在变革前沿,引领潮流之先,以新的实践创造更大成就。

(三)不断提升思想道德素质与法治素养

1.思想道德和法律的关系

不同点:•调节领域•调节方式•调节目标

相同点:•都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段•都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础 

相辅相成:一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础;另一方面,法律为思想道德提供制度保障。

2.思想道德素质与法治素养的内涵及意义 

思想道德素质:是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

法治素养:指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。

人是否具备良好的思想道德素质和法治素养,是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。

3.提升思想道德素质和法治素养的方法

本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。需要大家在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代大学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。当代大学生一定要担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!