目录

  • 1 听说教程Unit 1
    • 1.1 Telling Apart
    • 1.2 Testing Your Ears
    • 1.3 Opening Your Mouth
  • 2 Unit 1 单元1
    • 2.1 Section A How to be cool at college
    • 2.2 Section B Hi, I’m New Here!
    • 2.3 Section C Practical Writing: Understanding and filling in registration forms
    • 2.4 Listening and Speaking
      • 2.4.1 Key to the exercise
    • 2.5 Activity time
    • 2.6 Quiz
  • 3 听说教程Unit 2
    • 3.1 Phonetic Sounds
  • 4 Unit 2 单元2
    • 4.1 Section A If you don’t make mistakes, you won’t learn!
    • 4.2 Section B How to learn English from movies
      • 4.2.1 Learning from Movies
    • 4.3 Section C Practical Writing: Writing a Business Card
      • 4.3.1 Business Card
      • 4.3.2 Capitalization
    • 4.4 Listening and Speaking
    • 4.5 Activity Time
    • 4.6 Quiz
  • 5 听说教程Unit 3
    • 5.1 Telling Apart
    • 5.2 Testing Your Ears
    • 5.3 Opening Your Mouth
  • 6 Unit 3 单元3
    • 6.1 Section A Wealth, success or love ?
    • 6.2 Section B Silly Mr. Smith
    • 6.3 Section C Pratical Writing: Writing Notes(1)
    • 6.4 Activity Time
    • 6.5 Listening and Speaking
    • 6.6 Quiz
  • 7 Unit 4 单元4
    • 7.1 Section A Even in real life there were screens between us
      • 7.1.1 Discussion
    • 7.2 Section B Five Modern Time-savers that really aren't
    • 7.3 Section C Pratical Writing: Writing Notes(2)
    • 7.4 Listening and Speaking
    • 7.5 Activity Time
    • 7.6 Quiz
  • 8 听说教程Unit 4
    • 8.1 Telling Apart
    • 8.2 Testing Your Ears
    • 8.3 Opening Your Mouth
  • 9 Unit 5 单元5
    • 9.1 Section A A Winning personality
    • 9.2 Section B Micheal Jordan and me
    • 9.3 Section C Practical Writing: Address Format
    • 9.4 Listening and Speaking
    • 9.5 Activity Time
    • 9.6 Quiz
  • 10 单元6
    • 10.1 Section A Happy New Year
      • 10.1.1 Text A Study
    • 10.2 Section B Christmas Traditions
    • 10.3 Section C Practical Writing: Writing personal letters(1)
    • 10.4 Listening and Speaking
    • 10.5 Activity Time
    • 10.6 Quiz
  • 11 英语应用能力考试辅导
    • 11.1 英语应用能力等级考试简介
    • 11.2 A级考试简介及应试技巧
    • 11.3 听力真题音频
      • 11.3.1 听力题型考试要求
      • 11.3.2 听力样题分析
      • 11.3.3 听力应试指导
    • 11.4 词汇用法与语法结构
      • 11.4.1 词汇用法样题分析
        • 11.4.1.1 词性转换规则
      • 11.4.2 语法结构样题解析
    • 11.5 时态与语态
    • 11.6 从句之一-定语从句
    • 11.7 从句之二-名词性从句
    • 11.8 特殊句式
    • 11.9 虚拟语气
    • 11.10 主谓一致
    • 11.11 阅读理解
      • 11.11.1 阅读理解技巧
      • 11.11.2 阅读理解样题讲解
    • 11.12 翻译样题分析与解题技巧
    • 11.13 应用文写作
      • 11.13.1 Letter 信件写作
      • 11.13.2 Notice
      • 11.13.3 Memo
      • 11.13.4 E-mail
      • 11.13.5 Resume
      • 11.13.6 Application form
      • 11.13.7 Sick leave
      • 11.13.8 Registration Form
Section C Pratical Writing: Writing Notes(2)

                               Sentence Completeness (1)

汉语句子可以不用动词,主语也可以省略,而英语句子一般需要有主语和谓语动 词才算完整。再者,与汉语不同,英语句子中及物动词的宾语不能省略。我们还可以 用that、who 或because 之类的词把单句连在一起,组成并列句和复合句。例如:
1. Wrong:   My name Lorena.
 Correct:  My name is Lorena. 
2. Wrong:   They eat rice, and we eat, too.
 Correct:  They eat rice, and we eat rice, too.
3. Wrong:   Some people have a natural ability to learn languages quickly. Because they 
 know how to "listen".
 Correct:  Some people have a natural ability to learn languages quickly because they 
 know how to "listen". 
4. Wrong:   Friendly people, another thing I like about college.
 Correct:  Friendly people, that's another thing I like about college.

                                Writing Notes (2)

       除请假条外,便条的另一种常见类型为留言条。留言条具有广泛的用途:访 客不遇、委托别人办事、预约、询问、通知、道谢、致歉、电话留言等,均可使用便条传递简短信息。比起请假条来,留言条的语言更加随意,形式更加简单。如果是给熟悉的人留言,只要写他的姓或名,结尾留你的姓或名即可,无需客套的称呼。时间一般除日期或星期几外,还会加上上午或下午的具体时刻,但基本组成部分和请假条是一致的。

      The informal note is a kind of simple letter form. Its contentis brief, the characters compact, and addressing formatted. In order to leave amessage, or ask someone to pass it on, the writer seldom uses envelopes in mostinformal notes. Informal notes include inquiries, instruction seeking, andnotices, etc.

Sample 1

                          9:50 a.m. Monday

Mr. Smith,

  Mr. Chang of PearsonCompany has just rung up, saying that he is so sorry that he won’t be able tocome over this afternoon. He hopes to see you at nine tomorrow morning. Pleasewait for him at your office then, or ring him back if the time doesn’t suit.

                                    Alice Zhou

  Sample 2:                                                                                                             

                                                                                                                      3p.m.Tuesday

Dear Williams,

  Just a line to tell youthat tomorrow’s meeting has been put off because of the lecture. Please tellthe others about the change.

                                                                                                                        Jones