第七章    计划与计划工作 

教学目标要求 

1）知识点：

通过本章的学习，使学生了解和掌握计划的基本概念和性质，计划的类型，计划的编制过程等内容。

2）思政教育：

通过本章学习，引导学生培养凡事“预则立，不预则废”的意识。

教学内容 

第一节   计划的概念及其性质

一、计划的概念 

很多管理界的学者都对“计划”作了详细的解释。无论在名词意义上还是在动词意义上，计划内容都包括5W1H。

二、计划与决策

计划与决策是两个既相互区别又相互联系的概念。

（1）决策是关于组织活动方向、内容、形式的选择；

（2）计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定时期内行动任务的具体安排；

（3）决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续；

（4）在实际工作中，计划和决策相互渗透，相互交织。

三、计划的性质

（1）计划工作是为实现组织目标服务，“计划工作”是对“决策工作”在时间和空间两个维度上的进一步地展开和细化；

（2）计划工作是管理活动地基础；

（3）计划工作具有普遍性和秩序性；

（4）计划工作要追求效率。