第三章  管理的基本原理

教学目标要求 

1）知识点：

通过本章学习，使学生掌握管理基本原理的内涵、特征和主要内容。

2）思政教育：

通过对人本原理的学习，使学生意识到，作为未来的管理者，应该确立“人民的观点”和民主观念，树立正确的人才思想和“以人民为中心”思想。

教学内容

第一节 管理原理的特征

一、管理原理的主要特征

       管理原理是指对管理工作的实质内容进行科学分析总结而形成的基本真理，它是现实管理现象的抽象，是对各项管理制度和管理方法的高度综合与概括。主要特征：

（1）客观性

（2）概括性

（3）稳定性

（4）系统性

二、研究管理原理的意义

（1）有助于提高管理工作的科学制，避免盲目性；

（2）有助于掌握管理的基本规律；

（3）有助于迅速找到解决管理问题的途经。