目录

  • 1 绪论
    • 1.1 研学旅行课程设计概述
    • 1.2 研学旅行课程设计课程标准
    • 1.3 研学旅行课程设计学习指南
  • 2 项目一 初识研学旅行课程设计
    • 2.1 学习任务单
    • 2.2 思政资源
    • 2.3 准备课程设计理论基础
    • 2.4 把握课程设计要素和环节
    • 2.5 掌握课程设计遵循的策略
    • 2.6 遵循课程设计总体原则
    • 2.7 实训指导
    • 2.8 拓展资源
  • 3 项目二 开发研学旅行课程资源
    • 3.1 学习任务单
    • 3.2 思政资源
    • 3.3 研学旅行课程资源的特点
    • 3.4 研学旅行课程资源设计的类型
    • 3.5 研学旅行课程资源设计的方法
    • 3.6 实训指导
    • 3.7 实训素材
  • 4 项目三 拟定研学课程主题
    • 4.1 学习任务单
    • 4.2 思政资源
    • 4.3 任务一 选定课程主题
    • 4.4 任务二 拟定课程主题名称
    • 4.5 实训指导
    • 4.6 实训素材
  • 5 项目四 确定研学旅行课程目标
    • 5.1 学习任务单
    • 5.2 思政资源
    • 5.3 任务一 确定课程目标
    • 5.4 任务二 管理课程目标
    • 5.5 实训指导
    • 5.6 实训素材
  • 6 项目五 组织研学旅行课程内容
    • 6.1 学习任务单
    • 6.2 思政资源
    • 6.3 任务一 选择课程内容
    • 6.4 任务二 优化课程内容
    • 6.5 实训指导
    • 6.6 实训素材
  • 7 项目六 设计研学旅行专题课程
    • 7.1 学习任务单
    • 7.2 思政资源
    • 7.3 任务一 设计自然生态专题研学课程
    • 7.4 任务二 设计红色文化专题研学课程
    • 7.5 任务三 设计优秀传统文化专题研学课程
    • 7.6 任务四 设计国防科工专题研学课程
    • 7.7 任务五 设计劳动教育研学专题课程
    • 7.8 实训指导
    • 7.9 实训素材
  • 8 项目七 主题研学课程方案设计
    • 8.1 学习任务单
    • 8.2 思政资源
    • 8.3 任务一 完成主题方案设计
      • 8.3.1 调研需求
      • 8.3.2 主题课程设计要素
      • 8.3.3 主题方案设计格式
      • 8.3.4 主题方案实施
      • 8.3.5 研学服务保障
    • 8.4 任务二 设计研学手册
    • 8.5 实训指导
    • 8.6 实训素材
思政资源

提示:研学旅行课程是校内教育的课外延伸,课本知识在行走中被认知、认证,链接课堂知识是课程设计不可或缺的一环。诗词楹联作为中华民族独特的优秀传统文化呈现形式,其蕴含的中华民族的爱国情怀、勤劳智慧、审美情操是独特而又珍贵的精神文化遗产,也是研学课程设计最容易链接的知识认知形式。


一、传统文化—诗词里的大美中国(来源于网络,仅供教学使用

1.纪昀《山东曲阜孔府大门联》

2.柳永《望海潮》

3《诗经》

4.屈原与《楚辞》

5.汉乐府

6.建安文学

7.唐代诗歌